Перевод: с русского на все языки

со всех языков на русский

Со всех языков на:
Русский
С русского на:
Немецкий

партиципа II

Толкование Перевод

1 Значение и употребление партиципа I

Bedeutung und Gebrauch des Partizips I

Партицип I выражает длящееся, незаконченное действие, одновременное с действием сказуемого, и имеет активное значение:

Das schlafende Kind liegt (lag) in seinem Bett. - Спящий ребёнок лежит (лежал) в своей кроватке.

В предложении партицип I может выполнять функцию:

1. Определения к существительному:

Der laufende Mann ist mir unbekannt. - Бегущий мужчина мне неизвестен.

В качестве определения партицип I употребляется в полной (склоняемой) форме и склоняется как прилагательное (см. 4.1). На русский язык переводится причастием настоящего времени действительного залога с суффиксами -ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ-:

Sie schaute der spielenden Katze zu. - Она наблюдала за играющей кошкой.

Партицип I может переводиться и действительным причастием прошедшего времени с суффиксами -ш-/-вш- в том случае, если сказуемое выражает законченность действия или употреблено в прошедшем времени:

Der beginnende Konflikt ist beigelegt. - Начавшийся конфликт урегулирован.

Возвратные глаголы сохраняют местоимение sich при образовании партиципа I:

Die sich interessierenden Studenten standen um den Professor herum. - Интересующиеся студенты стояли вокруг профессора.

2. Именной части составного сказуемого. При этом в её состав могут входить только те партиципы I, которые полностью перешли в разряд прилагательных (см. ниже):

Der Roman ist spannend. - Роман увлекательный / захватывающий.

Die Bemerkung ist treffend. - Замечание верное.

3. Обстоятельства образа действия. В этой форме партицип I употребляется в краткой (неизменяемой) форме и переводится на русский язык деепричастием:

Die Gäste kamen plaudernd ins Zimmer. - Разговаривая, гости вошли в комнату.

Sie sah ihn forschend an. - Она пытливо / испытующе взглянула на него.

4. Предикативного определения:

Ihre Männer standen arbeitend im Betrieb. - Их мужья были работающими на предприятии.

Der Arzt hat ihn wieder sehend gemacht. - Врач сделал его видящим / зрячим.

Партицип I может переходить в другие части речи:

• существительные (то есть субстантивироваться) (см. 7.1.7., с. 318):

Tipps und Infos für Lernende und Unterrichtende - Советы и информация для обучающихся и преподавателей (букв. преподающих)

Der Vortragende wurde mit stürmischem Applaus begrüßt. - Докладчика / исполнителя (песен) встретили бурными аплодисментами.

Zwei Reisende waren zugestiegen. - Двое туристов село (в поезд на промежуточной станции).

Der / Die Vorsitzende leitete die Konferenz. - Председатель / -ница вёл / вела конференцию.

Примечание

Партицип I в этом случае склоняется так же, как и прилагательное.

• прилагательные (то есть адъективироваться). Это происходит в том случае, когда причастия приобретают иное значение, чем глагол, от которого они образованы:

reizend - очаровательный - reizen - раздражать

spannend - увлекательный - spannen - натягивать

Die Sache ist dringend. - Дело cрочное / не терпит отлагательств.

Иногда причастие остаётся в языке, в то время как соответствующий глагол исчез из употребления:

anwesend - присутствующий

abwesend - отсутствующий

В разряд прилагательных перешли и некоторые другие партиципы I:

abstoßend - отталкивающий

anstrengend - утомительный

aufregend - волнующий

ausreichend - достаточный

befriedigend - удовлетворительный

belastend - отягчающий

beruhigend - успокаивающий

empörend - возмутительный

erschütternd - потрясающий

glänzend - блестящий

kränkend - оскорбительный

nahe liegend - естественный, понятный

störend - мешающий

unzureichend - недостаточный

• наречия:

Er grüßte uns zuvorkommend. - Он приветствовал нас вежливо.

• частицы:

Die Läufer sind annähernd gleichzeitig am Ziel angekommen. - Бегуны шинифировали почти одновременно.

• предлоги:

Er handelt ensprechend meinem Vorschlag. - Он действует в соответствии с моим предложением.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Значение и употребление партиципа I
2 Значение и употребление партиципа II

Bedeutung und Gebrauch des Partizips II

Партицип II выражает законченное действие, причём от переходных глаголов с пассивным, от непереходных с активным значением.

Партицип II употребляется для образования перфекта, плюсквамперфекта и всех временных форм пассива.

В предложении партицип II может выполнять функцию:

1. Определения к существительному. В этом случае он имеет полную форму и склоняется как прилагательное. В русском языке партиципу II, образованному от переходных глаголов, соответствуют страдательные причастия прошедшего времени с суффиксами -нн-, -енн-, -т- и страдательные причастия настоящего времени с суффиксами -ем-, -им-:

die gelöste Aufgabe - решённая задача

der geschriebene Brief - написанное письмо

das geöffnete Fenster - открытое окно

ein bewohnter Planet - обитаемая планета

Партиципу II, образованному от непереходных глаголов, соответствуют действительные причастия прошедшего времени с суффиксами -вш-, -ш-, -т- и деепричастия на -в, -вш- или -ши:

Die verbliebene Zeit lag er in der Sonne. - Оставшееся время он загарал.

Zu Hause angekommen, trägt der Ehemann seine Frau über die Schwelle des Hauses. - Прибыв домой, супруг переносит жену через порог дома.

2. Именной части составного сказуемого. При этом в его состав могут входить только те партиципы II, которые полностью перешли в разряд прилагательных (см. ниже):

Der Student ist belesen. - Студент начитанный.

Der Eingang blieb geschlossen. - Вход остался закрытым.

Die Suppe schmeckte versalzen. - Суп был пересоленным.

3. Части глагольного сказуемого в оборотах типа:

Das heißt schlecht geworfen! - Это называется плохо бросить!

Das war doch etwas zu viel verlangt. - Требовалось уж слишком многое.

или в оборотах с kommen:

Das Kind kam angerannt! - Ребёнок подбежал / примчался.

Er kam gelaufen (geritten). - Он подбежал (подъехал на лошади).

Die Gäste kommen angefahren. - Гости подъезжают.

Der Vogel kommt geflogen. - Птица подлетает.

Da kommt er gegangen. - Вот он идёт (сюда).

4. Обстоятельства. На русский язык может переводиться наречием или существительным с предлогом:

Er erzählte begeistert von seiner Reise. - Он восторженно / с восторгом рассказывал о поездке.

5. Подлежащего, но в редких случаях, например, в отдельных пословицах и поговорках:

Gesagt – getan. - Сказано – сделано.

Aufgeschoben ist nicht aufgehoben. - Отложить – не значит отменить. (букв.)

Примечание

Партицип II может использоваться для побуждения:

Stillgestanden! - Смирно!

Für Unbefugte Zutritt verboten! - Посторонним вход воспрещён!

Партицип II может переходить в другие части речи:

• существительные (см. 7.1.7., с. 318):

der / die Angestellte - служащий / служащая

der / die Bekannte - знакомый / знакомая

der / die Erwachsene - взрослый / взрослая

Er ist ein leitender Angestellter. - Он ответственный работник.

Примечание

Партицип II в этом случае склоняется так же, как и прилагательное.

• прилагательные. Это происходит в том случае, когда причастия приобретают иное значение, чем глагол, от которого они образованы:

gewandt - ловкий - wenden - поворачивать

geweckt - расторопный - wecken - будить

aufgeweckt - смышлёный

verwandt - родственный - verwenden - применять

vertraut - близкий (например, друг) - vertrauen - доверять

besessen - одержимый - besitzen - владеть

verrückt - сумашедший - verrücken - сдвигать

verlegen - смущённый - verlegen - перекладывать

gefasst - спокойный - fassen - схватывать

gelassen - небрежный, спокойный - lassen - оставлять

Примечание

Иногда причастие остаётся в языке, в то время как соответствующий глагол исчез из употребления:

einverstanden - согласный (с чем-либо)

willkommen - желанный, приятный

vollkommen - полный, совершенный

Некоторые слова имеющие форму партиципа II образованы от существительных, а не от глаголов:

bebrillt - в очках (ирон.) (die Brille) (очки)

behandschuht в перчатках (книжн.) (der Handschuh) (перчатка)

bezopft - с косой, с косами (книжн.) (der Zopf) (коса)

Эти слова несмотря на свою причастную форму имеют именное значение, например:

der gestiefelte Kater - „кот в сапогах“ (die Stiefel) (сапоги)

• наречия:

Er spricht verschnupft. - Он говорит в нос. / У него насморк.

• частицы:

Ausgerechnet ihn traf ich. - Именно его я встретил.

• предлоги:

Die Miete, Heizung inbegriffen, überstieg seine Möglichkeiten. - Квартирная плата, включая отопление, превысила его финансовые возможности.

Примечание

Существует группа партиципов II, близких по своему значению к предлогам и союзам:

ausgenommen, ausgeschlossen - за исключением

angenommen - допустим, что

einbegriffen - включительно

mitgerechnet - учитывая

vorausgesetzt - при условии

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Значение и употребление партиципа II
3 Образование партиципа I

Bildung des Partizips I

инфинитив + суффикс -d

gebend дающий, sprechend говорящий, singend поющий

Исключения:

seiend существующий (в этом значении, однако, чаще всего употребляется existierend и bestehend), tuend делающий

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Образование партиципа I
4 Образование партиципа II

Bildung des Partizips II

(см. 2.3.3, с. 113-115)

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Образование партиципа II
5 ГРАММАТИКА Тагиль

Морфология Morphologie

1. Имя существительное Substantiv (Nomen)

1.0. Общее: существительное Allgemeines

1.1. Артикль Artikel

1.1.1. Функция артикля Funktion des Artikels

1.1.2. Склонение артикля Deklination des Artikels

1.1.3. Употребление артикля Gebrauch des Artikels

1.1.3(1). Употребление определённого артикля Gebrauch des bestimmten Artikels

1.1.3(2). Употребление неопределённого артикля Gebrauch des unbestimmten Artikels

1.1.3(3). Нулевой артикль Nullartikel

1.2. Грамматический род имени существительного Genus des Substantivs

1.2.1. Определение рода существительного по его значению Bestimmung des Geschlechts von Substantiven nach ihrer Bedeutung

1.2.2. Определение рода существительного по форме слова Bestimmung des Geschlechts von Substantiven nach ihrer Wortform

1.2.3. Колебания в роде( двойной род) Wechsel des Genus

1.2.4. Род сложных имён существительных Genus der zusammengesezten Substantive

1.3. Склонение имён существительных Deklination der Substantive

1.3.1. Тип I: сильное склонение Typ I: starke Deklination

1.3.2. Тип II: слабое склонение Typ II: schwache Deklination

1.3.3. Тип III: женское склонение Тур III: weibliche Deklination

1.3.4. Тип IV: смешанное склонение Тур IV: gemischte Deklination

1.3.5. Склонение собственных имён Deklination der Eigennamen

1.3.6. Склонение имени существительного во множественном числе Deklination des Substantivs im Plural

1.3.7. Значение и функции падежей Bedeutung und Funktionen der Fälle

1.4. Образование множественного числа имени существительного Pluralbildung des Substantivs

1.4.1. Типы образования множественного числа Typen der Pluralbildung

1.4.1(1). Тип I: -е с умлаутом и без умлаута Тур I: -е mit und ohne Umlaut

1.4.1(2). Тип II: -en/-n Typ II: -en/-n

1.4.1(3). Тип III: без окончания, с умлаутом и без умлаута Typ III: ohne Endung, mit und ohne Umlaut

1.4.1(4). Тип IV: -er, с умлаутами у -а, -о, -u Тур IV: -er, mit Umlauten bei -a, -о, -u

1.4.1(5). Тип V: -s Typ V: -s

1.4.2. Особые формы образования множественного числа Sonderformen der Pluralbildung

1.4.3. Существительные, употребляющиеся только в единственном числе Singularetantum

1.4.4. Существительные, употребляющиеся только во множественном числе Pluraletantum

1.4.5. Колебания в образовании множественного числа Schwankungen bei der Pluralbildung

1.4.6. Образование множественного числа омонимов Pluralbildung von Homonymen

2. Глагол Verb

2.0. Общее: глагол Allgemeines (Verb)

2.1. Основные формы глагола Grundformen des Verbs

2.1.1. Основные формы правильных / слабых глаголов Grundformen von regelmäßigen / „schwachen" Verben

2.1.2. Основные формы сильных глаголов Grundformen von „starken" Verben

2.1.3. Основные формы смешанных глаголов Grundformen der Mischverben

2.1.4. Классификация неправильных глаголов по чередованию гласных Klassifizierung der unregelmäßigen Verben nach dem Vokalwechsel

2.1.5. Колебания в образовании основных форм глаголов Schwankungen bei der Bildung der Grundformen von Verben

2.1.6. Образование основных форм глаголов с неотделяемыми и отделяемыми приставками Bildung der Grundformen der untrennbaren und trennbaren Verben

2.2. Спряжение глаголов Konjugation der Verben

2.2.1. Наклонения: индикатив, императив, конъюнктив Modi der Verben: Indikativ, Imperativ, Konjunktiv

2.2.2. Залоги: действительный и страдательный Genera Verbi: Aktiv und Passiv

2.3. Временные формы глагола Zeitformen des Verbs

2.3.1. Презенс Präsens

2.3.2. Претерит Präteritum

2.3.3. Перфект Perfekt

2.3.4. Плюсквамперфект Plusquamperfekt

2.3.5. Футурум I Futur I

2.3.6. Футурум II Futur II

2.4. Пассив Passiv

2.4.1. Образование временных форм пассива Bildung der Zeitformen des Passivs

2.4.2. Употребление пассива Gebrauch des Passivs

2.4.3. Формы, которыми можно заменить пассив: без модального фактора Konkurenzformen des Passivs (ohne Modalfaktor)

2.4.4. Формы, которыми можно заменить пассив: с модальным оттенком Konkurenzformen des Passivs (mit Modalfaktor)

2.4.5. Употребление модальных глаголов в пассивной конструкции Gebrauch von Modalverben in Passivkonstruktionen

2.4.6. Пассив в инфинитивной конструкции Passiv in der Infinitivkonstruktion

2.4.7. Безличный пассив Unpersönliches Passiv

2.4.8. Перевод пассива на русский язык Übersetzung des Passivs ins Russische

2.5. Конъюнктив Konjunktiv

2.5.1. Форма настоящего времени конъюнктива II актива Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

2.5.1(1). Образование форм настоящего времени конъюнктива II актива Bildung der Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

2.5.1(2). Употребление würde-Form / Употребление кондиционалиса I Gebrauch der würde-Form (des Konditionalis I)

2.5.2. Образование формы прошедшего времени конъюнктива II Bildung der Vergangenheitsform im Konjunktiv II

2.5.3. Употребление конъюнктива II Gebrauch des Konjunktivs II

2.5.4. Временные формы конъюнктива I Zeitformen des Konjunktivs I

2.5.5. Употребление конъюнктива в косвенной речи Anwendung des Konjunktivs in der indirekten Rede

2.5.6. Другие случаи употребления конъюнктива I Andere Anwendungsfälle des Konjunktivs I

2.5.7. Конъюнктив I и II пассива Konjunktiv I und Konjunktiv II Passiv

2.6. Императив Imperativ

2.6.1. Образование форм императива Formenbildung des Imperativs

2.6.2. Значение и употребление глаголов в императиве Bedeutung und Anwendung von Verben im Imperativ

2.7. Модальные глаголы Modalverben

2.7.1. Спряжение модальных глаголов Konjugation von Modalverben

2.7.2. Значение и употребление модальных глаголов Bedeutung und Anwendung von Modalverben

2.7.3. Модальный глагол в отрицательном предложении Modalverb im Verneinungssatz

2.7.4. Особые случаи употребления и перевода модальных глаголов Sonderfälle der Anwendung und Übersetzung von Modalverben

2.7.5. Другие способы выражения модальности Andere Ausdrucksmöglichkeiten der Modalität

2.7.6. Глагол lassen Verb „lassen"

2.8. Возвратные глаголы Reflexive Verben

2.9. Безличные глаголы Unpersönliche Verben

2.10. Именные формы глагола Nominalformen von Verben

2.10.1. Инфинитив Infinitiv

2.10.1(1). Употребление инфинитива I Verwendung des Infinitivs I

2.10.1(2). Употребление zu перед инфинитивом Verwendung des Infinitivs mit „zu"

2.10.1(3). Образование и употребление инфинитива II Bildung und Verwendung des Infinitivs II

2.10.1(4). Инфинитивный оборот с um … zu Infinitivkonstruktion mit „um... zu"

2.10.1(5). Инфинитивный оборот с ohne … zu Infinitivkonstruktion mit „ohne... zu"

2.10.1(6). Инфинитивный оборот anstatt … zu / Инфинитивный оборот statt … zu Infinitivkonstruktion mit „(an)statt... zu"

Конструкции haben/sein + zu + инфинитив Konstruktion haben/sein + zu + Infinitiv

2.10.2. Партицип – причастие Partizip

2.10.2(1). Образование партиципа I Bildung des 1. Partizips

2.10.2(2). Значение и употребление партиципа I Bedeutung und Verwendung des 1. Partizips

2.10.2(3). Конструкция zu + партицип I Konstruktion „zu" + 1. Partizip

2.10.2(4). Образование партиципа II Bildung des 2. Partizips

2.10.2(5). Значение и употребление партиципа II Bedeutung und Verwendung des 2. Partizips

2.10.2(6). Причастные обороты Partizipialgruppen

2.10.2(7). Место причастного оборота в предложении Stellung der Partizipien im Satzbau

2.11. Управление глаголов Verbale Rektion

2.11.1. Глаголы, требующие номинатива Verben, die den Nominativ verlangen

2.11.2. Глаголы, требующие аккузатива Verben, die den Akkusativ verlangen

2.11.3. Глаголы, требующие датива Verben mit Dativobjekt

2.11.4. Глаголы, требующие датива и аккузатива Verben, die den Dativ und Akkusativ verlangen

2.11.5. Глаголы с двумя дополнениями в аккузативе Verben mit zwei Akkusativobjekten

2.11.6. Глаголы, требующие аккузатива и генитива Verben, die den Akkusativ und Genitiv verlangen

2.11.7. Глаголы, требующие генитива Verben, die den Genitiv verlangen

2.11.8. Функциональные глаголы, требующие аккузатива Funktionsverben, die den Akkusativ regieren

2.11.9. Глаголы с предложным дополнением Verben mit Präpositionalobjekt

2.11.10. Список наиболее употребительных глаголов с предлогами Liste der meistgebrauchten Verben mit dazugehöriger Präposition

2.11.11. Глагольные словосочетания с существительным в аккузативе и предложным дополнением Verbale Wendungen mit Präpositionalobjekt in Verbindung mit einem Akkusativobjekt

3. Местоимение Pronomen

3.0. Общее: местоимение Allgemeines

3.1. Личные местоимения Personalpronomen

3.1.1. Склонение личных местоимений Deklination der Personalpronomen

3.1.2. Употребление личных местоимений Verwendung der Personalpronomen

3.2. Притяжательные местоимения Possessivpronomen

3.2.1. Склонение притяжательных местоимений Deklination der Possessivpronomen

3.2.2. Употребление притяжательных местоимений Verwendung der Possessivpronomen

3.3. Указательные местоимения Demonstrativpronomen

3.3.1. Склонение указательных местоимений Deklination der Demonstrativpronomen

3.3.2. Употребление указательных местоимений Verwendung der Demonstrativpronomen

3.4. Вопросительные местоимения Interrogativpronomen

3.4.1. Склонение вопросительных местоимений Deklination der Interrogativpronomen

3.4.2. Употребление вопросительных местоимений Verwendung der Interrogativpronomen

3.5. Относительные местоимения Relativpronomen

3.6. Неопределённые местоимения Indefinitpronomen

3.6.1. Склонение неопределённых местоимений Deklination der Indefinitpronomen

3.6.2. Употребление неопределённых местоимений Verwendung der Indefinitpronomen

3.7. Местоимение es Pronomen „es"

3.8. Возвратное местоимение sich Reflexivpronomen „sich"

3.9. Местоименные наречия Pronominaladverbien

3.10. Взаимные местоимения Reziprokpronomen

4. Имя прилагательное Adjektiv

4.0. Общее: прилагательное Allgemeines

4.1. Склонение имён прилагательных Deklination der Adjektive

4.1.1. Сильное склонение Starke Deklination

4.1.2. Слабое склонение Schwache Deklination

4.1.3. Смешанное склонение Gemischte Deklination

4.1.4. Особенности склонения имён прилагательных Besonderheiten der Adjektivdeklination

4.1.5. Несклоняемые прилагательные Undeklinierbare Adjektive

4.1.5(1). Краткая несклоняемая форма прилагательных Kurzform / Endungslose Grundform der Adjektive

4.1.6. Управление прилагательных Rektion der Adjektive

4.1.7. Субстантивация прилагательных Substantivierung der Adjektive

4.1.8. Склонение субстантивированных прилагательных Deklination substantivierter Adjektive

4.1.9. Субстантивированные прилагательные в названиях языков и цветов Substantivierte Adjektive als Bezeichnung von Sprachen und Farben

4.2. Степени сравнения имён прилагательных Steigerungsformen von Adjektiven

4.2.1. Положительная степень Positiv

4.2.2. Сравнительная степень Komparativ

4.2.3. Превосходная степень Superlativ

4.2.3(1). Элатив Der Elativ

4.2.3(2). Особенности образования степеней сравнения Besonderheiten der Steigerung der Adjektive

4.3. Сравнение и степени сравнения Vergleich und Vergleichsstufen

4.3.1. Образование степеней сравнения с помощью других языковых средств Bildung der Vergleichsstufen mit anderen Sprachmitteln

4.4. Склонение прилагательных в сравнительной и превосходной степени Deklination der Adjektive im Komparativ und Superlativ

5. Наречие Adverb

5.1. Общее: наречие Allgemeines

5.2. Классификация наречий Klassifizierung der Adverbien

5.2.1. Наречия места Lokaladverbien

5.2.2. Наречия времени Temporaladverbien

5.2.3. Наречия образа действия Modaladverbien

5.2.4. Наречия причины Kausaladverbien

5.2.5. Местоименные наречия Pronominaladverbien

5.3. Степени сравнения наречий Steigerungsformen der Adverbien

5.4. Употребление наречий Verwendung von Adverbien

6. Имя числительное Numerale

6.0. Общее: числительное Allgemeines

6.1. Количественные числительные Kardinalzahlen (Grundzahlen)

6.1.1. Образование количественных числительных Bildung der Kardinalzahlen

6.1.2. Употребление количественных числительных Verwendung der Kardinalzahlen

6.1.3. Склонение количественных числительных Deklination der Kardinalzahlen

6.1.4. Правила написания количественных числительных Rechtschreibregeln der Kardinalzahlen

6.2. Порядковые числительные Ordinalzahlen (Ordnungszahlen)

6.2.1. Образование порядковых числительных Bildung der Ordinalzahlen

6.2.2. Склонение порядковых числительных Deklination der Ordinalzahlen

6.3. Дробные числительные Bruchzahlen/Bruchzahlwörter

6.3.1. Образование дробных числительных Bildung der Bruchzahlwörter

6.3.2. Образование десятичных дробей Bildung der Dezimal brüche

6.4. Множительные числительные Vervielfältigungszahlwörter

6.4.1. Адвербиальная форма множительных числительных Wiederholungszahlen

6.5. Типовые числительные Gattungszahlwörter

6.6. Сочинительные союзы( наречия) Zahladverbien / Einteilungszahlen

6.7. Распределительные числительные Verteilungszahlwörter

6.8. Неопределённые числительные Unbestimmte / indefinite Zahladjektive

7. Словообразование Wortbildung

7.1. Общее: словообразование Allgemeines

7.1.1. Образование существительных при помощи суффиксов Bildung von Substantiven mit Hilfe von Suffixen / Nachsilben

7.1.1(1). Образование существительных мужского рода Bildung der männlichen Substantive

7.1.1(2). Образование существительных женского рода Bildung der weiblichen Substantive

7.1.1(3). Образование существительных среднего рода Bildung der sächlichen Substantive

7.1.2. Образование существительных при помощи приставок Bildung von Substantiven mit Hilfe von Präfixen/Vorsilben

7.1.3. Образование существительных от основ глагола Bildung von Substantiven aus dem Stamm von Verben

7.1.4. Образование сокращённой формы существительных Bildung der Kurzform von Substantiven

7.1.5. Словосложение имён существительных и выбор артикля Bildung zusammengesetzter Substantive und die Wahl des Artikels

7.1.5(1). Употребление соединительного элемента Verwendung von Verbindungselementen / Fugenzeichen

7.1.6. Бессуффиксное образование существительных от глагольных корней Suffixlose Bildung von Substantiven aus dem Verbstamm

7.1.7. Субстантивация Substantivierung

7.2. Образование прилагательных Bildung von Adjektiven

7.2.1. Образование прилагательных с помощью суффиксов Bildung von Adjektiven mit Hilfe von Suffixen

7.2.2. Образование прилагательных с помощью полусуффиксов Bildung von Adjektiven mit Hilfe von Halbsuffixen

7.2.3. Образование прилагательных при помощи приставок Bildung der Adjektive mit Hilfe von Präfixen

7.2.4. Адъективация Adjektivierung

7.3. Образование глаголов Bildung von Verben

7.3.1. Образование глаголов от других частей речи Bildung von Verben aus anderen Wortarten

7.3.2. Образование глаголов при помощи приставок( префиксов) Bildung von Verben mit Hilfe von Vorsilben / Präfixen

7.3.3. Образование глаголов с помощью суффиксов Bildung von Verben mit Hilfe von Suffixen

7.3.4. Словосложение глаголов Zusammengesetzte Verben

Синтаксис Syntax

8. Структура главного предложения Struktur des Hauptsatzes

8.1. Порядок слов в повествовательном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Aussagesatz

8.1.1. Прямой порядок слов Normale / gerade Reihenfolge der Satzglieder

8.1.2. Обратный порядок слов Umgekehrte / invertierte Reihenfolge der Satzglieder

8.2. Порядок слов в вопросительном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Fragesatz

8.3. Порядок слов в побудительном предложении / Порядок слов в повелительном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Aufforderungssatz / Imperativ

8.4. Порядок слов в восклицательном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Ausrufesatz

8.5. Рамочная конструкция Prädikatsrahmen

8.5.1. Вынос за рамочную конструкцию Ausklammerung

8.5.1(1). Грамматикализированный вынос за рамочную конструкцию Grammatikalisierte Ausklammerung

8.5.1(2). Стилистически обусловленный вынос за рамочную конструкцию Stilistisch bedingte Ausklammerung

8.6. Место дополнений в главном и придаточном предложении Stellung der Objekte im Haupt- und Nebensatz

8.7. Место обстоятельств в предложении Stellung der Adverbialbestimmungen im Satz

8.8. Расположение в предложении дополнений и обстоятельств Stellung von Objekten und Adverbialbestimmungen im Satz

8.8.1. Обратный порядок слов Umgekehrte / invertierte Wortfolge der Satzglieder / Umstellung

8.9. Структура предложения с предложными дополнениями Satzstruktur mit Präpositionalobjekten

8.10. Место sich в главном предложении Stellung von "sich" im Hauptsatz

8.11. Место sich в придаточном предложении Stellung von "sich" im Nebensatz

9. Сложносочинённые предложения Satzverbindungen / Satzreihen

9.1. Союзы в нулевой позиции Konjunktionen in der Position Null

9.1.1. Прямой порядок слов в сложносочиненных предложениях Gerade Satzgliedfolge / Satzstellung in Satzreihen

9.1.2. Обратный порядок слов в сложносочиненных предложениях Umgekehrte Satzgliedfolge in Satzreihen

9.1.2(1). Обратный порядок слов с местоимениями Umstellung mit Pronomen

9.1.3. Отсутствие подлежащего после союза und Weglassen des Subjekts nach der Konjunktion "und"

9.1.4. Пояснение к союзам aber, oder, denn, sondern Erläuterungen zu den Konjunktionen "aber", "oder", "denn", "sondern"

9.2. Союзы в первой позиции Konjunktionen in der Position I

9.2.1. Пояснения к союзам Erläuterungen zu den Konjunktionen

10. Придаточные предложения Nebensätze

10.1. Придаточные предложения времени Temperale Nebensätze

10.2. Придаточные предложения причины Kausale Nebensätze

10.3. Условные придаточные предложения Konditionale Nebensätze

10.4. Придаточные уступительные предложения Konzessive Nebensätze / Nebensätze der Einschränkung

10.5. Придаточные предложения следствия Konsekutive Nebensätze

10.6. Придаточные предложения образа действия Modale Nebensätze / Nebensätze der Art und Weise

10.6.1. Сравнительные придаточные предложения с wie, als Vergleichssätze mit „wie, als"

10.6.2. Сравнительные придаточные предложения с je …, desto Vergleichssätze mit "je... desto"

10.6.3. Придаточные предложения образа действия с wie Modalsätze mit „wie"

10.6.4. Придаточные предложения образа действия с indem Modalsätze mit „indem"

10.7. Придаточные предложения цели damit, um... zu Finalsätze / Absichtssätze mit „damit, um... zu"

10.8. Вопросительные предложения в качестве придаточных Fragesätze als Nebensätze

10.9. Относительные придаточные предложения Relativsätze

10.10. Особые случаи порядка слов в предложении Sonderfälle der Satzstellung

11. Отрицание Negation

11.1. Классификация отрицательных слов Klassifizierung von Negationswörtern

11.2. Употребление отрицательных слов Verwendung von Negationswörtern

11.3. Особые правила положения nicht в предложении Besondere Regeln bei der Verwendung von „nicht" im Satz

11.4. Передача отрицания с помощью словообразовательных форм Negation mit Hilfe von Wortbildungsformen

11.5. Особенности употребления отрицания Besonderheiten des Negationsgebrauchs

12. Предлог Präposition

12.1. Значение и употребление предлогов Bedeutung und Verwendung von Präpositionen

12.2. Классификация предлогов Klassifizierung der Präpositionen

12.2.1. Предлоги с постоянным падежом Präpositionen, die einen konstanten Fall verlangen

12.2.2. Предлоги, требующие датива или аккузатива Präpositionen, die den Dativ oder Akkusativ verlangen

12.2.3. Предлоги, требующие генитива Präpositionen, die den Genitiv verlangen

12.2.4. Предлоги, требующие генитива, датива и аккузатива Präpositionen, die den Genitiv, Dativ und Akkusativ verlangen

12.3. Слияние предлога с артиклем Verschmelzung von Präposition und Artikel

12.4. Алфавитный список предлогов Alphabetische Liste der Präpositionen

13. Союзы Konjuktionen

14. Частицы Partikeln

14.1. Классификация частиц Klassifizierung der Partikeln

14.2. Список наиболее употребительных частиц, их значение и употребление Liste der meistgebrauchten Partikeln, ihre Bedeutung und Verwendung

15. Междометия Interjektionen / Empfindungswörter

Новые правила орфографии и пунктуации Neue amtliche Rechtschreibregeln

16.1. Написание ss или ß Schreibung ss oder ß

16.1.1. Написание ss Schreibung von „ss"

16.1.2. Написание ß Schreibung von „ß"

16.1.3. Колебания в написании ss или ß Schwankungen bei der Schreibung von ss oder ß

16.2. Удвоение согласной Verdoppelung des Konsonantenbuchstabens

16.3. Раздельное написание по новым правилам Getrenntschreibung nach den neuen Regeln

16.4. Слитное написание Zusammenschreibung

16.4.1. Слитное написание по новым правилам Zusammenschreibung nach den neuen Regeln

16.4.2. Сохранение слитного написания Erhalt der Zusammenschreibung

16.5. Написание с прописной буквы Großschreibung

16.6. Написание со строчной буквы Kleinschreibung

16.7. Сохранение единообразного написания основы в родственных словах Erhalt der Stammschreibung in Zusammensetzungen

16.8. Перенос слов в конце строки Worttrennung am Zeilenende

17. Знаки препинания Satzzeichen

17.1. Запятая Komma

17.2. Точка с запятой Semikolon

17.3. Двоеточие Doppelpunkt

17.4. Тире Gedankenstrich

17.5. Скобки Klammern

17.6. Кавычки Anführungszeichen

17.7. Многоточие Auslassungspunkte

17.8. Точка Punkt

17.9. Дефис Bindestrich / Ergänzungsstrich

17.10. Наклонная черта Schrägstrich

17.11. Восклицательный знак Ausrufezeichen

Список неправильных глаголов Liste der unregelmäßigen Verben

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > ГРАММАТИКА Тагиль
6 _ГРАММАТИКА

Морфология Morphologie

1. Имя существительное Substantiv (Nomen)

1.0. Общее: существительное Allgemeines

1.1. Артикль Artikel

1.1.1. Функция артикля Funktion des Artikels

1.1.2. Склонение артикля Deklination des Artikels

1.1.3. Употребление артикля Gebrauch des Artikels

1.1.3(1). Употребление определённого артикля Gebrauch des bestimmten Artikels

1.1.3(2). Употребление неопределённого артикля Gebrauch des unbestimmten Artikels

1.1.3(3). Нулевой артикль Nullartikel

1.2. Грамматический род имени существительного Genus des Substantivs

1.2.1. Определение рода существительного по его значению Bestimmung des Geschlechts von Substantiven nach ihrer Bedeutung

1.2.2. Определение рода существительного по форме слова Bestimmung des Geschlechts von Substantiven nach ihrer Wortform

1.2.3. Колебания в роде( двойной род) Wechsel des Genus

1.2.4. Род сложных имён существительных Genus der zusammengesezten Substantive

1.3. Склонение имён существительных Deklination der Substantive

1.3.1. Тип I: сильное склонение Typ I: starke Deklination

1.3.2. Тип II: слабое склонение Typ II: schwache Deklination

1.3.3. Тип III: женское склонение Тур III: weibliche Deklination

1.3.4. Тип IV: смешанное склонение Тур IV: gemischte Deklination

1.3.5. Склонение собственных имён Deklination der Eigennamen

1.3.6. Склонение имени существительного во множественном числе Deklination des Substantivs im Plural

1.3.7. Значение и функции падежей Bedeutung und Funktionen der Fälle

1.4. Образование множественного числа имени существительного Pluralbildung des Substantivs

1.4.1. Типы образования множественного числа Typen der Pluralbildung

1.4.1(1). Тип I: -е с умлаутом и без умлаута Тур I: -е mit und ohne Umlaut

1.4.1(2). Тип II: -en/-n Typ II: -en/-n

1.4.1(3). Тип III: без окончания, с умлаутом и без умлаута Typ III: ohne Endung, mit und ohne Umlaut

1.4.1(4). Тип IV: -er, с умлаутами у -а, -о, -u Тур IV: -er, mit Umlauten bei -a, -о, -u

1.4.1(5). Тип V: -s Typ V: -s

1.4.2. Особые формы образования множественного числа Sonderformen der Pluralbildung

1.4.3. Существительные, употребляющиеся только в единственном числе Singularetantum

1.4.4. Существительные, употребляющиеся только во множественном числе Pluraletantum

1.4.5. Колебания в образовании множественного числа Schwankungen bei der Pluralbildung

1.4.6. Образование множественного числа омонимов Pluralbildung von Homonymen

2. Глагол Verb

2.0. Общее: глагол Allgemeines (Verb)

2.1. Основные формы глагола Grundformen des Verbs

2.1.1. Основные формы правильных / слабых глаголов Grundformen von regelmäßigen / „schwachen" Verben

2.1.2. Основные формы сильных глаголов Grundformen von „starken" Verben

2.1.3. Основные формы смешанных глаголов Grundformen der Mischverben

2.1.4. Классификация неправильных глаголов по чередованию гласных Klassifizierung der unregelmäßigen Verben nach dem Vokalwechsel

2.1.5. Колебания в образовании основных форм глаголов Schwankungen bei der Bildung der Grundformen von Verben

2.1.6. Образование основных форм глаголов с неотделяемыми и отделяемыми приставками Bildung der Grundformen der untrennbaren und trennbaren Verben

2.2. Спряжение глаголов Konjugation der Verben

2.2.1. Наклонения: индикатив, императив, конъюнктив Modi der Verben: Indikativ, Imperativ, Konjunktiv

2.2.2. Залоги: действительный и страдательный Genera Verbi: Aktiv und Passiv

2.3. Временные формы глагола Zeitformen des Verbs

2.3.1. Презенс Präsens

2.3.2. Претерит Präteritum

2.3.3. Перфект Perfekt

2.3.4. Плюсквамперфект Plusquamperfekt

2.3.5. Футурум I Futur I

2.3.6. Футурум II Futur II

2.4. Пассив Passiv

2.4.1. Образование временных форм пассива Bildung der Zeitformen des Passivs

2.4.2. Употребление пассива Gebrauch des Passivs

2.4.3. Формы, которыми можно заменить пассив: без модального фактора Konkurenzformen des Passivs (ohne Modalfaktor)

2.4.4. Формы, которыми можно заменить пассив: с модальным оттенком Konkurenzformen des Passivs (mit Modalfaktor)

2.4.5. Употребление модальных глаголов в пассивной конструкции Gebrauch von Modalverben in Passivkonstruktionen

2.4.6. Пассив в инфинитивной конструкции Passiv in der Infinitivkonstruktion

2.4.7. Безличный пассив Unpersönliches Passiv

2.4.8. Перевод пассива на русский язык Übersetzung des Passivs ins Russische

2.5. Конъюнктив Konjunktiv

2.5.1. Форма настоящего времени конъюнктива II актива Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

2.5.1(1). Образование форм настоящего времени конъюнктива II актива Bildung der Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

2.5.1(2). Употребление würde-Form / Употребление кондиционалиса I Gebrauch der würde-Form (des Konditionalis I)

2.5.2. Образование формы прошедшего времени конъюнктива II Bildung der Vergangenheitsform im Konjunktiv II

2.5.3. Употребление конъюнктива II Gebrauch des Konjunktivs II

2.5.4. Временные формы конъюнктива I Zeitformen des Konjunktivs I

2.5.5. Употребление конъюнктива в косвенной речи Anwendung des Konjunktivs in der indirekten Rede

2.5.6. Другие случаи употребления конъюнктива I Andere Anwendungsfälle des Konjunktivs I

2.5.7. Конъюнктив I и II пассива Konjunktiv I und Konjunktiv II Passiv

2.6. Императив Imperativ

2.6.1. Образование форм императива Formenbildung des Imperativs

2.6.2. Значение и употребление глаголов в императиве Bedeutung und Anwendung von Verben im Imperativ

2.7. Модальные глаголы Modalverben

2.7.1. Спряжение модальных глаголов Konjugation von Modalverben

2.7.2. Значение и употребление модальных глаголов Bedeutung und Anwendung von Modalverben

2.7.3. Модальный глагол в отрицательном предложении Modalverb im Verneinungssatz

2.7.4. Особые случаи употребления и перевода модальных глаголов Sonderfälle der Anwendung und Übersetzung von Modalverben

2.7.5. Другие способы выражения модальности Andere Ausdrucksmöglichkeiten der Modalität

2.7.6. Глагол lassen Verb „lassen"

2.8. Возвратные глаголы Reflexive Verben

2.9. Безличные глаголы Unpersönliche Verben

2.10. Именные формы глагола Nominalformen von Verben

2.10.1. Инфинитив Infinitiv

2.10.1(1). Употребление инфинитива I Verwendung des Infinitivs I

2.10.1(2). Употребление zu перед инфинитивом Verwendung des Infinitivs mit „zu"

2.10.1(3). Образование и употребление инфинитива II Bildung und Verwendung des Infinitivs II

2.10.1(4). Инфинитивный оборот с um … zu Infinitivkonstruktion mit „um... zu"

2.10.1(5). Инфинитивный оборот с ohne … zu Infinitivkonstruktion mit „ohne... zu"

2.10.1(6). Инфинитивный оборот anstatt … zu / Инфинитивный оборот statt … zu Infinitivkonstruktion mit „(an)statt... zu"

Конструкции haben/sein + zu + инфинитив Konstruktion haben/sein + zu + Infinitiv

2.10.2. Партицип – причастие Partizip

2.10.2(1). Образование партиципа I Bildung des 1. Partizips

2.10.2(2). Значение и употребление партиципа I Bedeutung und Verwendung des 1. Partizips

2.10.2(3). Конструкция zu + партицип I Konstruktion „zu" + 1. Partizip

2.10.2(4). Образование партиципа II Bildung des 2. Partizips

2.10.2(5). Значение и употребление партиципа II Bedeutung und Verwendung des 2. Partizips

2.10.2(6). Причастные обороты Partizipialgruppen

2.10.2(7). Место причастного оборота в предложении Stellung der Partizipien im Satzbau

2.11. Управление глаголов Verbale Rektion

2.11.1. Глаголы, требующие номинатива Verben, die den Nominativ verlangen

2.11.2. Глаголы, требующие аккузатива Verben, die den Akkusativ verlangen

2.11.3. Глаголы, требующие датива Verben mit Dativobjekt

2.11.4. Глаголы, требующие датива и аккузатива Verben, die den Dativ und Akkusativ verlangen

2.11.5. Глаголы с двумя дополнениями в аккузативе Verben mit zwei Akkusativobjekten

2.11.6. Глаголы, требующие аккузатива и генитива Verben, die den Akkusativ und Genitiv verlangen

2.11.7. Глаголы, требующие генитива Verben, die den Genitiv verlangen

2.11.8. Функциональные глаголы, требующие аккузатива Funktionsverben, die den Akkusativ regieren

2.11.9. Глаголы с предложным дополнением Verben mit Präpositionalobjekt

2.11.10. Список наиболее употребительных глаголов с предлогами Liste der meistgebrauchten Verben mit dazugehöriger Präposition

2.11.11. Глагольные словосочетания с существительным в аккузативе и предложным дополнением Verbale Wendungen mit Präpositionalobjekt in Verbindung mit einem Akkusativobjekt

3. Местоимение Pronomen

3.0. Общее: местоимение Allgemeines

3.1. Личные местоимения Personalpronomen

3.1.1. Склонение личных местоимений Deklination der Personalpronomen

3.1.2. Употребление личных местоимений Verwendung der Personalpronomen

3.2. Притяжательные местоимения Possessivpronomen

3.2.1. Склонение притяжательных местоимений Deklination der Possessivpronomen

3.2.2. Употребление притяжательных местоимений Verwendung der Possessivpronomen

3.3. Указательные местоимения Demonstrativpronomen

3.3.1. Склонение указательных местоимений Deklination der Demonstrativpronomen

3.3.2. Употребление указательных местоимений Verwendung der Demonstrativpronomen

3.4. Вопросительные местоимения Interrogativpronomen

3.4.1. Склонение вопросительных местоимений Deklination der Interrogativpronomen

3.4.2. Употребление вопросительных местоимений Verwendung der Interrogativpronomen

3.5. Относительные местоимения Relativpronomen

3.6. Неопределённые местоимения Indefinitpronomen

3.6.1. Склонение неопределённых местоимений Deklination der Indefinitpronomen

3.6.2. Употребление неопределённых местоимений Verwendung der Indefinitpronomen

3.7. Местоимение es Pronomen „es"

3.8. Возвратное местоимение sich Reflexivpronomen „sich"

3.9. Местоименные наречия Pronominaladverbien

3.10. Взаимные местоимения Reziprokpronomen

4. Имя прилагательное Adjektiv

4.0. Общее: прилагательное Allgemeines

4.1. Склонение имён прилагательных Deklination der Adjektive

4.1.1. Сильное склонение Starke Deklination

4.1.2. Слабое склонение Schwache Deklination

4.1.3. Смешанное склонение Gemischte Deklination

4.1.4. Особенности склонения имён прилагательных Besonderheiten der Adjektivdeklination

4.1.5. Несклоняемые прилагательные Undeklinierbare Adjektive

4.1.5(1). Краткая несклоняемая форма прилагательных Kurzform / Endungslose Grundform der Adjektive

4.1.6. Управление прилагательных Rektion der Adjektive

4.1.7. Субстантивация прилагательных Substantivierung der Adjektive

4.1.8. Склонение субстантивированных прилагательных Deklination substantivierter Adjektive

4.1.9. Субстантивированные прилагательные в названиях языков и цветов Substantivierte Adjektive als Bezeichnung von Sprachen und Farben

4.2. Степени сравнения имён прилагательных Steigerungsformen von Adjektiven

4.2.1. Положительная степень Positiv

4.2.2. Сравнительная степень Komparativ

4.2.3. Превосходная степень Superlativ

4.2.3(1). Элатив Der Elativ

4.2.3(2). Особенности образования степеней сравнения Besonderheiten der Steigerung der Adjektive

4.3. Сравнение и степени сравнения Vergleich und Vergleichsstufen

4.3.1. Образование степеней сравнения с помощью других языковых средств Bildung der Vergleichsstufen mit anderen Sprachmitteln

4.4. Склонение прилагательных в сравнительной и превосходной степени Deklination der Adjektive im Komparativ und Superlativ

5. Наречие Adverb

5.1. Общее: наречие Allgemeines

5.2. Классификация наречий Klassifizierung der Adverbien

5.2.1. Наречия места Lokaladverbien

5.2.2. Наречия времени Temporaladverbien

5.2.3. Наречия образа действия Modaladverbien

5.2.4. Наречия причины Kausaladverbien

5.2.5. Местоименные наречия Pronominaladverbien

5.3. Степени сравнения наречий Steigerungsformen der Adverbien

5.4. Употребление наречий Verwendung von Adverbien

6. Имя числительное Numerale

6.0. Общее: числительное Allgemeines

6.1. Количественные числительные Kardinalzahlen (Grundzahlen)

6.1.1. Образование количественных числительных Bildung der Kardinalzahlen

6.1.2. Употребление количественных числительных Verwendung der Kardinalzahlen

6.1.3. Склонение количественных числительных Deklination der Kardinalzahlen

6.1.4. Правила написания количественных числительных Rechtschreibregeln der Kardinalzahlen

6.2. Порядковые числительные Ordinalzahlen (Ordnungszahlen)

6.2.1. Образование порядковых числительных Bildung der Ordinalzahlen

6.2.2. Склонение порядковых числительных Deklination der Ordinalzahlen

6.3. Дробные числительные Bruchzahlen/Bruchzahlwörter

6.3.1. Образование дробных числительных Bildung der Bruchzahlwörter

6.3.2. Образование десятичных дробей Bildung der Dezimal brüche

6.4. Множительные числительные Vervielfältigungszahlwörter

6.4.1. Адвербиальная форма множительных числительных Wiederholungszahlen

6.5. Типовые числительные Gattungszahlwörter

6.6. Сочинительные союзы( наречия) Zahladverbien / Einteilungszahlen

6.7. Распределительные числительные Verteilungszahlwörter

6.8. Неопределённые числительные Unbestimmte / indefinite Zahladjektive

7. Словообразование Wortbildung

7.1. Общее: словообразование Allgemeines

7.1.1. Образование существительных при помощи суффиксов Bildung von Substantiven mit Hilfe von Suffixen / Nachsilben

7.1.1(1). Образование существительных мужского рода Bildung der männlichen Substantive

7.1.1(2). Образование существительных женского рода Bildung der weiblichen Substantive

7.1.1(3). Образование существительных среднего рода Bildung der sächlichen Substantive

7.1.2. Образование существительных при помощи приставок Bildung von Substantiven mit Hilfe von Präfixen/Vorsilben

7.1.3. Образование существительных от основ глагола Bildung von Substantiven aus dem Stamm von Verben

7.1.4. Образование сокращённой формы существительных Bildung der Kurzform von Substantiven

7.1.5. Словосложение имён существительных и выбор артикля Bildung zusammengesetzter Substantive und die Wahl des Artikels

7.1.5(1). Употребление соединительного элемента Verwendung von Verbindungselementen / Fugenzeichen

7.1.6. Бессуффиксное образование существительных от глагольных корней Suffixlose Bildung von Substantiven aus dem Verbstamm

7.1.7. Субстантивация Substantivierung

7.2. Образование прилагательных Bildung von Adjektiven

7.2.1. Образование прилагательных с помощью суффиксов Bildung von Adjektiven mit Hilfe von Suffixen

7.2.2. Образование прилагательных с помощью полусуффиксов Bildung von Adjektiven mit Hilfe von Halbsuffixen

7.2.3. Образование прилагательных при помощи приставок Bildung der Adjektive mit Hilfe von Präfixen

7.2.4. Адъективация Adjektivierung

7.3. Образование глаголов Bildung von Verben

7.3.1. Образование глаголов от других частей речи Bildung von Verben aus anderen Wortarten

7.3.2. Образование глаголов при помощи приставок( префиксов) Bildung von Verben mit Hilfe von Vorsilben / Präfixen

7.3.3. Образование глаголов с помощью суффиксов Bildung von Verben mit Hilfe von Suffixen

7.3.4. Словосложение глаголов Zusammengesetzte Verben

Синтаксис Syntax

8. Структура главного предложения Struktur des Hauptsatzes

8.1. Порядок слов в повествовательном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Aussagesatz

8.1.1. Прямой порядок слов Normale / gerade Reihenfolge der Satzglieder

8.1.2. Обратный порядок слов Umgekehrte / invertierte Reihenfolge der Satzglieder

8.2. Порядок слов в вопросительном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Fragesatz

8.3. Порядок слов в побудительном предложении / Порядок слов в повелительном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Aufforderungssatz / Imperativ

8.4. Порядок слов в восклицательном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Ausrufesatz

8.5. Рамочная конструкция Prädikatsrahmen

8.5.1. Вынос за рамочную конструкцию Ausklammerung

8.5.1(1). Грамматикализированный вынос за рамочную конструкцию Grammatikalisierte Ausklammerung

8.5.1(2). Стилистически обусловленный вынос за рамочную конструкцию Stilistisch bedingte Ausklammerung

8.6. Место дополнений в главном и придаточном предложении Stellung der Objekte im Haupt- und Nebensatz

8.7. Место обстоятельств в предложении Stellung der Adverbialbestimmungen im Satz

8.8. Расположение в предложении дополнений и обстоятельств Stellung von Objekten und Adverbialbestimmungen im Satz

8.8.1. Обратный порядок слов Umgekehrte / invertierte Wortfolge der Satzglieder / Umstellung

8.9. Структура предложения с предложными дополнениями Satzstruktur mit Präpositionalobjekten

8.10. Место sich в главном предложении Stellung von "sich" im Hauptsatz

8.11. Место sich в придаточном предложении Stellung von "sich" im Nebensatz

9. Сложносочинённые предложения Satzverbindungen / Satzreihen

9.1. Союзы в нулевой позиции Konjunktionen in der Position Null

9.1.1. Прямой порядок слов в сложносочиненных предложениях Gerade Satzgliedfolge / Satzstellung in Satzreihen

9.1.2. Обратный порядок слов в сложносочиненных предложениях Umgekehrte Satzgliedfolge in Satzreihen

9.1.2(1). Обратный порядок слов с местоимениями Umstellung mit Pronomen

9.1.3. Отсутствие подлежащего после союза und Weglassen des Subjekts nach der Konjunktion "und"

9.1.4. Пояснение к союзам aber, oder, denn, sondern Erläuterungen zu den Konjunktionen "aber", "oder", "denn", "sondern"

9.2. Союзы в первой позиции Konjunktionen in der Position I

9.2.1. Пояснения к союзам Erläuterungen zu den Konjunktionen

10. Придаточные предложения Nebensätze

10.1. Придаточные предложения времени Temperale Nebensätze

10.2. Придаточные предложения причины Kausale Nebensätze

10.3. Условные придаточные предложения Konditionale Nebensätze

10.4. Придаточные уступительные предложения Konzessive Nebensätze / Nebensätze der Einschränkung

10.5. Придаточные предложения следствия Konsekutive Nebensätze

10.6. Придаточные предложения образа действия Modale Nebensätze / Nebensätze der Art und Weise

10.6.1. Сравнительные придаточные предложения с wie, als Vergleichssätze mit „wie, als"

10.6.2. Сравнительные придаточные предложения с je …, desto Vergleichssätze mit "je... desto"

10.6.3. Придаточные предложения образа действия с wie Modalsätze mit „wie"

10.6.4. Придаточные предложения образа действия с indem Modalsätze mit „indem"

10.7. Придаточные предложения цели damit, um... zu Finalsätze / Absichtssätze mit „damit, um... zu"

10.8. Вопросительные предложения в качестве придаточных Fragesätze als Nebensätze

10.9. Относительные придаточные предложения Relativsätze

10.10. Особые случаи порядка слов в предложении Sonderfälle der Satzstellung

11. Отрицание Negation

11.1. Классификация отрицательных слов Klassifizierung von Negationswörtern

11.2. Употребление отрицательных слов Verwendung von Negationswörtern

11.3. Особые правила положения nicht в предложении Besondere Regeln bei der Verwendung von „nicht" im Satz

11.4. Передача отрицания с помощью словообразовательных форм Negation mit Hilfe von Wortbildungsformen

11.5. Особенности употребления отрицания Besonderheiten des Negationsgebrauchs

12. Предлог Präposition

12.1. Значение и употребление предлогов Bedeutung und Verwendung von Präpositionen

12.2. Классификация предлогов Klassifizierung der Präpositionen

12.2.1. Предлоги с постоянным падежом Präpositionen, die einen konstanten Fall verlangen

12.2.2. Предлоги, требующие датива или аккузатива Präpositionen, die den Dativ oder Akkusativ verlangen

12.2.3. Предлоги, требующие генитива Präpositionen, die den Genitiv verlangen

12.2.4. Предлоги, требующие генитива, датива и аккузатива Präpositionen, die den Genitiv, Dativ und Akkusativ verlangen

12.3. Слияние предлога с артиклем Verschmelzung von Präposition und Artikel

12.4. Алфавитный список предлогов Alphabetische Liste der Präpositionen

13. Союзы Konjuktionen

14. Частицы Partikeln

14.1. Классификация частиц Klassifizierung der Partikeln

14.2. Список наиболее употребительных частиц, их значение и употребление Liste der meistgebrauchten Partikeln, ihre Bedeutung und Verwendung

15. Междометия Interjektionen / Empfindungswörter

Новые правила орфографии и пунктуации Neue amtliche Rechtschreibregeln

16.1. Написание ss или ß Schreibung ss oder ß

16.1.1. Написание ss Schreibung von „ss"

16.1.2. Написание ß Schreibung von „ß"

16.1.3. Колебания в написании ss или ß Schwankungen bei der Schreibung von ss oder ß

16.2. Удвоение согласной Verdoppelung des Konsonantenbuchstabens

16.3. Раздельное написание по новым правилам Getrenntschreibung nach den neuen Regeln

16.4. Слитное написание Zusammenschreibung

16.4.1. Слитное написание по новым правилам Zusammenschreibung nach den neuen Regeln

16.4.2. Сохранение слитного написания Erhalt der Zusammenschreibung

16.5. Написание с прописной буквы Großschreibung

16.6. Написание со строчной буквы Kleinschreibung

16.7. Сохранение единообразного написания основы в родственных словах Erhalt der Stammschreibung in Zusammensetzungen

16.8. Перенос слов в конце строки Worttrennung am Zeilenende

17. Знаки препинания Satzzeichen

17.1. Запятая Komma

17.2. Точка с запятой Semikolon

17.3. Двоеточие Doppelpunkt

17.4. Тире Gedankenstrich

17.5. Скобки Klammern

17.6. Кавычки Anführungszeichen

17.7. Многоточие Auslassungspunkte

17.8. Точка Punkt

17.9. Дефис Bindestrich / Ergänzungsstrich

17.10. Наклонная черта Schrägstrich

17.11. Восклицательный знак Ausrufezeichen

Список неправильных глаголов Liste der unregelmäßigen Verben

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > _ГРАММАТИКА
7 Глагол

Verb

Общее: глагол Allgemeines (Verb)

Основные формы глагола Grundformen des Verbs

Основные формы правильных / слабых глаголов Grundformen von regelmäßigen / „schwachen" Verben

Основные формы сильных глаголов Grundformen von „starken" Verben

Основные формы глаголов со смешанными формами Grundformen von Verben mit Mischformen

Классификация неправильных глаголов по чередованию гласных Klassifizierung der unregelmäßigen Verben nach dem Vokalwechsel

Колебания в образовании основных форм глаголов Schwankungen bei der Bildung der Grundformen von Verben

Образование основных форм глаголов с неотделяемыми и отделяемыми приставками Bildung der Grundformen der untrennbaren und trennbaren Verben

Спряжение глаголов Konjugation der Verben

Наклонения: индикатив, императив, конъюнктив Modi der Verben: Indikativ, Imperativ, Konjunktiv

Залоги: действительный и страдательный Genera Verbi: Aktiv und Passiv

Временные формы глагола Zeitformen des Verbs

Презенс Präsens

Претерит Präteritum

Перфект Perfekt

Плюсквамперфект Plusquamperfekt

Футурум I Futur I

Футурум II Futur II

Пассив Passiv

Образование временных форм пассива Bildung der Zeitformen des Passivs

Употребление пассива Gebrauch des Passivs

Присоединение производителя, причины или орудия действия( агенса) Anschluss des Agens

Формы, которыми можно заменить пассив: без модального фактора Konkurenzformen des Passivs (ohne Modalfaktor)

Формы, которыми можно заменить пассив: с модальным оттенком Konkurenzformen des Passivs (mit Modalfaktor)

Употребление модальных глаголов в пассивной конструкции Gebrauch von Modalverben in Passivkonstruktionen

Пассив в инфинитивной конструкции Passiv in der Infinitivkonstruktion

Безличный пассив Unpersönliches Passiv

Перевод пассива на русский язык Übersetzung des Passivs ins Russische

Конъюнктив Konjunktiv

Форма настоящего времени конъюнктива II актива Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

Образование форм настоящего времени конъюнктива II актива Bildung der Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

Употребление würde-Form / Употребление кондиционалиса I Gebrauch der würde-Form (des Konditionalis I)

Образование формы прошедшего времени конъюнктива II Bildung der Vergangenheitsform im Konjunktiv II

Употребление конъюнктива II Gebrauch des Konjunktivs II

Временные формы конъюнктива I Zeitformen des Konjunktivs I

Употребление конъюнктива в косвенной речи Anwendung des Konjunktivs in der indirekten Rede

Другие случаи употребления конъюнктива I Andere Anwendungsfälle des Konjunktivs I

Конъюнктив I и II пассива Konjunktiv I und Konjunktiv II Passiv

Императив Imperativ

Образование форм императива Formenbildung des Imperativs

Значение и употребление глаголов в императиве Bedeutung und Anwendung von Verben im Imperativ

Модальные глаголы Modalverben

Спряжение модальных глаголов Konjugation von Modalverben

Значение и употребление модальных глаголов Bedeutung und Anwendung von Modalverben

Модальный глагол в отрицательном предложении Modalverb im Verneinungssatz

Особые случаи употребления и перевода модальных глаголов Sonderfälle der Anwendung und Übersetzung von Modalverben

Другие способы выражения модальности Andere Ausdrucksmöglichkeiten der Modalität

Глагол lassen Verb „lassen"

Возвратные глаголы Reflexive Verben

Безличные глаголы Unpersönliche Verben

Именные формы глагола Nominalformen von Verben

Инфинитив Infinitiv

Употребление инфинитива I Verwendung des Infinitivs I

Употребление zu перед инфинитивом Verwendung des Infinitivs mit „zu"

Образование и употребление инфинитива II Bildung und Verwendung des Infinitivs II

Инфинитивный оборот с um … zu Infinitivkonstruktion mit „um... zu"

Инфинитивный оборот с ohne … zu Infinitivkonstruktion mit „ohne... zu"

Инфинитивный оборот с anstatt … zu / Инфинитивный оборот с statt … zu Infinitivkonstruktion mit „(an)statt... zu"

Конструкции haben/sein + zu + инфинитив Konstruktion haben/sein + zu + Infinitiv

Партицип – причастие Partizip

Образование партиципа I Bildung des l. Partizips

Значение и употребление партиципа I Bedeutung und Verwendung des 1. Partizips

Конструкция zu + партицип I( Герундив) Konstruktion „zu" + 1. Partizip (das Gerundiv)

Образование партиципа II Bildung des 2. Partizips

Значение и употребление партиципа II Bedeutung und Verwendung des 2. Partizips

Причастные обороты Partizipialgruppen

Место причастного оборота в предложении Stellung der Partizipien im Satzbau

Управление глаголов Verbale Rektion

Глаголы, требующие номинатива Verben, die den Nominativ verlangen

Глаголы, требующие аккузатива Verben, die den Akkusativ verlangen

Глаголы, требующие датива Verben mit Dativobjekt

Глаголы, требующие датива и аккузатива Verben, die den Dativ und Akkusativ verlangen

Глаголы с двумя дополнениями в аккузативе Verben mit zwei Akkusativobjekten

Глаголы, требующие аккузатива и генитива Verben, die den Akkusativ und Genitiv verlangen

Глаголы, требующие генитива Verben, die den Genitiv verlangen

Функциональные глаголы, требующие аккузатива Funktionsverben, die den Akkusativ regieren

Глаголы с предложным дополнением Verben mit Präpositionalobjekt

Список наиболее употребительных глаголов с предлогами Liste der meistgebrauchten Verben mit dazugehöriger Präposition

Глагольные словосочетания с существительным в аккузативе и предложным дополнением Verbale Wendungen mit Präpositionalobjekt in Verbindung mit einem Akkusativobjekt

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Глагол
8 Колебания в образовании основных форм глаголов

Schwankungen bei der Bildung der Grundformen von Verben

Некоторые глаголы имеют две формы претерита и партиципа II: одна форма как у слабых, другая – как у сильных глаголов. У одних глаголов эти формы равнозначны, у других от формы зависит значение глагола.

Две формы претерита и партиципа II без изменения значения имеют глаголы:

* erschallen звучать, раздаваться

erscholl/erschallte – erschollen/erschallt

Формы образуются чаще всего по слабому спряжению; erschallt редко; сильное cпряжение подчёркивает высокий стиль:

Die Trompete erscholl/erschallte. - Зазвучала труба.

Der Ruf nach Freiheit ist erschollen/ (реже) erschallt. - Раздался призыв к свободе.

* glimmen тлеть

glimmte/glomm – geglimmt/geglommen

по сильному спряжению чаще в переносном значении, высоком стиле

Eine letzte Hoffnung glomm noch in ihr. - Последняя надежда теплилась в ней.

Unter der Asche glimmte das Feuer. - Под пеплом тлел огонь.

* melken доить

melkte/molk – gemelkt/gemolken

Претерит по сильному спряжению образуется реже; партицип II – обычно по сильному; слабое спряжение встречается всё чаще.

Sie melkte/molk die Kuh. - Она доила корову.

Sie hat die Kuh gemolken/gemelkt. - Она подоила корову.

* pflegen ухаживать, иметь привычку

pflegte/pflog – gepflegt/gepflogen

сильное спряжение устарело, только в устойчивых выражениях, высок. стиле

Sie hat dort Kranke gepflegt. - Она ухаживала за больными.

Er pflegte vor dem Einschlafen zu lesen. - Он имел привычку читать перед сном.

Sie pflog/pflegte nach dem Essen Ruhe. - Она отдыхала после еды.

Er pflegte/pflog seine Ideen. - Он отстаивал свои идеи.

* salzen солить

salzte – gesalzen / (редко) gesalzt

в переносном смысле только gesalzen

Die Suppe ist stark, zu wenig gesalzen. - Суп сильно, очень слабо посолен.

Die Preise sind gesalzen. - Цены высокие.

gesalzene Butter - солёное масло

ein gesalzener Witz - солёный анекдот

gesalzenes / gesalztes Fleisch - солёное мясо

* saugen сосать; пылесосить

sog/saugte – gesogen/gesaugt - (staubsaugte – gestaubsaugt)

в значении „сосать“ по слабому и сильному спряжению; „пылесосить“ - по слабому спряжению

Das Baby sog/saugte gierig die Milch aus der Flasche. - Ребёнок жадно сосал молоко из бутылки.

Er saugte den Teppich im Zimmer. - Он пылесосил ковёр в комнате.

* schallen звучать

schallte/scholl – geschallt/geschollen

чаще по слабому спряжению

Gelächter schallte/(реже) scholl aus dem Nebenraum. - Смех раздавался из соседней комнаты.

Die Glocken schallten/(реже) schollen. - Звонили колокола.

* sieden варить, кипятить (в воде)

sott/siedete – gesotten/чаще gesiedet

в профессиональном языке, переносном значении – по слабому спряжению

Die Eier sotten / siedeten. - Яйца варились в воде.

Er siedete vor Wut. - В нём всё кипело от злости.

Mir siedete das Blut, wenn ich … - Во мне кровь закипала, когда я …

* spalten колоть

spaltete – gespaltet / gespalten

в претерите только по слабому спряж.

Der Blitz hat den Baum gespalten / gespaltet. - Молния расколола дерево.

Das Kind hat einen gespalteten Rachen, eine gespaltete Lippe. - У ребёнка волчья пасть, заячья губа. (в дополнениях по сильн. спряжению)

Das Holz hat sich leicht gespalten. - Дрова хорошо кололись. (в возвратных глаголах)

* triefen капать, течь

triefte/troff – getrieft/(редко) getroffen

чаще по слабому спряжению; в высоком стиле – по сильному спряжению

Das Regenwasser triefte vom Dach. - Дождевая вода стекала с крыши.

Aus der Wunde troff/triefte Blut. - Из раны текла кровь (высок.).

* weben ткать

webte/wob – gewebt/gewoben

чаще по слабому спряжению; по сильному – в высоком стиле и переносном значении

Der Teppich wurde maschinell gewebt. - Ковёр выткан на станке.

Die Sonne wob goldene Fäden. - Солнце ткало золотые нити.

* werden становиться

wurde /(уст. ward) – geworden / для образования пассива употребляется worden

самостоятельный глагол:

Er ist Lehrer geworden. - Он стал учителем.

вспомогательный глагол:

Das Buch wurde gelesen. - Книгу читали.

Das Haus ist gebaut worden. - Дом построен.

* * *

Две формы претерита и партиципа II с разными значениями имеют глаголы:

* backen

печь - backte/(уст.) buk – gebacken

Erika hat einen Kuchen gebacken. - Эрика испекла пирог.

* backen

липнуть - backte – gebackt

Der Schnee backte an den Skiern. - Снег прилипал к лыжам.

* bewegen

склонять - bewog – bewogen

Was hat dich zur Abreise bewogen? - Что тебя побудило уехать?

* bewegen

двигать, трогать - bewegte – bewegt

Er bewegte sich mit Mühe. - Он с трудом передвигался.

Der Wind bewegte die Wellen. - Ветер гнал / поднимал волны.

Seine Worte bewegten uns tief. - Его слова глубоко трогали нас.

* erschrecken пугаться - erschrak – erschrocken

Das Kind erschrak vor dem Hund. - Ребёнок испугался собаки.

Ich war über sein Aussehen erschrocken. - Я испугался его вида.

Однако: aufschrecken – schrak/schreckte auf – aufgeschreckt испугаться

* erschrecken испугать - (er)schreckte – (er)schreckt

Der Hund hat das Kind erschreckt. - Er hat mich zu Tode erschreckt.

Собака испугала ребёнка. - Он испугал меня до смерти.

Также: aufschrecken испугать

* gären бродить - (о вине) - gor/gärte – gegoren/gegärt

чаще по сильному спряжению

In den Fässern gor der Wein. - В бочках бродило вино.

Der Saft ist / hat gegoren. - Сок забродил.

Der Teig gärte / gor. - Тесто бродило.

* gären бродить - gärte – gegärt

чаще всего по слабому спряжению, так как имеет перен. значение

Im Volk hatte es gegärt. - В народе было брожение.

Es gärte in ihm. - В нём всё кипело.

* hängen висеть - hing – gehangen

только по сильному спряжению

Das Bild hing an der Wand. - Картина висела на стене.

Der Mantel hat im Schrank gehangen. - Пальто висело в шкафу.

Также: в значении „быть привязанным, отставать в учёбе“, abhängen зависеть

* hängen вешать - hängte – gehängt

только по слабому спряжению

Sie hängte das Bild an die Wand. - Она повесила картину на стену.

Er hat den Mantel in den Schrank gehängt. - Он повесил пальто в шкаф.

Также: abhängen снимать с вешалки, повесить трубку, превзойти, aufhängen вешать

* hauen драться, использовать орудие - haute – gehauen

Die Kinder hauten sich. / Er haute ihn. - Дети дрались. / Он ударил его.

Er haute Holz (ein Loch ins Eis). - Он (колол дрова) рубил дырку во льду.

Der Steinmetz haute eine Inschrift auf dem Grabstein aus. - Каменотёс выбил надпись на могильном камне.

Также: abhauen удирать, aufhauen раскалывать, удариться, behauen обтёсывать, eine Fensterscheibe einhauen выбить стекло в окне, verhauen загораживать

* hauen наносить удар - hieb – gehauen

по сильному спряжению в значении „наносить удар оружием

Er hieb mit dem Schwert (Säbel, Messer). - Он нанёс удар мечом (саблей, ножом).

Er haute / hieb mit der Faust auf den Tisch. - Он ударил кулаком по столу.

Также: (ein Ohr) abhauen отрубить (ухо), auf A einhauen поколотить кого-то

* löschen тушить, стирать, гасить - löschte – gelöscht

Die Feuerwehr hat den Brand gelöscht. - Пожарная команда потушила пожар.

Er löschte die Kerze. Er löschte das Licht. - Он потушил свечку. Он погасил свет.

Er hat die Kassette gelöscht. - Он стёр запись на кассете.

Er löschte seinen Durst mit Limonade. - Он утолил жажду лимонадом.

Er löschte seine Schuld. - Он погасил свой долг.

Das Schiff löschte man in vier Stunden. - Судно разгрузили за четыре часа.

verlöschen – verlöschte – verlöscht тушить (ein Feuer огонь, eine Kerze свечу, ein Licht свет)

* erlöschen

тухнуть, гаснуть, угасать - erlosch – erloschen

Die Kerze (die Lampe, das Feuer) erlosch. - Свеча (лампа) потухла (огонь угасал).

Der Vulkan ist erloschen. - Вулкан затух.

Die Liebe (der Hass) ist erloschen. - Любовь (ненависть) угасла.

Также: verlöschen – verlosch – verloschen гаснуть (das Feuer, sein Andenken, sein Ruhm)

* quellen

литься, бить ключом, набухать - quoll – gequollen

Das Wasser quoll aus der Erde. - Вода ключом била из-под земли.

Die Tränen quollen aus den Augen. - Слёзы ручьём текли из глаз.

Die Linsen (die Bohnen) sind gequollen. - Чечевица (фасоль) набухла.

Das Blut quoll aus der Wunde. - Кровь ручьём лилась из раны.

* quellen

quellte – gequellt

Sie quellte Erbsen. - Она замачивала горох.

* schwellen

отекать - schwoll – geschwollen

Sein Gesicht ist geschwollen. - Его лицо опухло.

Der Lärm schwoll zu einem Dröhnen. - Шум перерастал в грохот (высок.).

* schwellen

Der Wind schwellte die Segel. - Ветер раздувал паруса.

* schaffen

творить, создавать - schuf – geschaffen

Gott schuf den Menschen. - Бог создал человека.

Er hat viele Meisterwerke geschaffen. - Он создал много шедевров.

* schaffen

сделать, справиться - schaffte – geschafft

Er hat die Prüfung nicht geschafft. - Он не сдал экзамен.

Er hat die Arbeit allein geschafft. - Он справился с работой один.

Das hätten wir geschafft! - Вот и всё! / С этим мы управились.

Ich habe die Bahn (den Bus) geschafft. - Я успел на поезд (автобус).

Die Fahrt hat mich völlig geschafft. - Поездка совсем доконала меня.

* schleifen

точить - schliff – geschliffen

Er schliff das Messer (die Schere). - Он точил нож (ножницы).

Er hat einen Diamanten geschliffen. - Он отшлифовал алмаз.

* schleifen

тащить - schleifte – geschleift

Er hat seine Frau ins Theater geschleift. - Он затащил жену в театр (разг.).

Er schleifte die Kiste in den Keller. - Он тащил ящик в подвал.

* schmelzen

таять, плавиться - schmolz – geschmolzen

Das Eis ist (in/an der Sonne) geschmolzen. - Лёд растаял (на солнце).

Das Blei schmolz. - Свинец плавился.

Unsere Zweifel waren geschmolzen. - Наши сомнения растаяли.

* schmelzen

плавить - schmolz / schmelzte – geschmolzen / geschmelzt

Die Sonne schmolz / schmelzte den Schnee. - Солнце растапливало снег.

Das Blei wurde geschmolzen / geschmelzt. - Свинец был расплавлен.

* senden

передавать - sendete / sandte – gesendet / gesandt

в значении „ передавать“ только по слабому спряжению

Das Fernsehen sendete Nachrichten. - По телевидению передавали новости.

Im Radio wurde ein Konzert gesendet. - По радио передавали концерт.

Ich sendete ihr ein Fax. - Я послал ей факс.

посылать

Ich sandte/sendete ihr einen Brief. - Я послал ей письмо. (чаще по сильному спряжению)

посылать (перен.)

Die Sonne sandte ihre Strahlen zur Erde. - Солнце посылало свои лучи на землю.

Dich hat mir der Himmel gesandt. - Ты как раз вовремя. (чаще по сильному спряжению)

* stecken

втыкать, сажать - steckte – gesteckt

Er hat den Brief in das Kuvert / den Umschlag gesteckt. - Он вложил письмо в конверт.

Er steckte seine Hände in die Taschen. - Он засунул руки в карманы.

* stecken

торчать - steckte/(высок.) stak – gesteckt

Wo hast du denn gesteckt? - Где же ты пропадал?

Der Schlüssel steckte im Schloss. - Ключ торчал в замочной скважине.

Der Schreck stak ihm in den Gliedern. - Ужас охватил его.

* weichen

уклоняться, уступать отходить - wich – gewichen

Sie ist nicht von seiner Seite gewichen. - Она ни на шаг не отходила от него.

Allmählich wich die Angst von ihm. - Постепенно у него страх проходил.

Er ist dem Gegner gewichen. - Он уступил сопернику.

Der Boden ist unter ihren Füßen gewichen. - Земля ушла из-под моих ног.

* weichen

смягчать - weichte – geweicht

Sie hat die Wäsche (ein)geweicht. - Она замочила бельё.

Der Zwieback weichte in der Milch. - Сухарь размокал в молоке.

* wiegen

взвешивать, весить - wog – gewogen

Er hat das Paket gewogen. - Он взвесил посылку.

Sie wog sich jeden Tag. - Она взвешивалась каждый день.

Er wog knapp zwei Zentner. - Он весил чуть меньше ста килограмм.

* wiegen

качать - wiegte – gewiegt

Sie hat ihr Kind in den Schlaf gewiegt. - Она укачала / убаюкала ребёнка.

Die Wellen wiegten das Boot. - Волны качали лодку.

Die Halme wiegten sich im Wind. - Стебельки раскачивались на ветру.

* wägen

wog / wägte – gewogen

Sie wog / wägte jedes ihrer Worte. - Она взвешивала каждое своё слово.

Также: erwägen обдумывать

* wenden

разворачи-вать(ся) - wendete / wandte – gewendet / gewandt

в значении „ разворачивать(ся)“, „ переворачивать“, „поворачивать“ только по слабому спряжению

Ich wendete meinen Wagen. - Я развернулся (на автомобиле).

Der Bus hat an der Kreuzung gewendet. - Автобус развернулся на перекрёстке.

лицевать

Der Schneider hat das Kleid gewendet. - Портной перелицевал платье.

поворачивать

Das Heu muss gewendet werden. - Сено надо перевернуть.

Sie hat den Braten gewendet. - Она перевернула жаркое.

Er hat sich an sie gewandt / gewendet. - Он обратился к ней.

Sie wandte / wendete kein Auge von ihm. - Она не сводила с него глаз.

Глаголы: anwenden применять – чаще сильное спряжение; (sich) abwenden отворачивать, aufwenden тратить, einwenden возражать, (sich) umwenden переворачиваться, (sich) zuwenden обратиться – обе формы, entwenden похищать – сильное спряжение, слабое устарело; verwenden употреблять, использовать, применять – обе формы

Некоторые глаголы имеют две формы образования претерита и партиципа II: одна как у слабых, другая – как у сильных глаголов. У одних глаголов эти формы равнозначны, у других от формы зависит значение глагола.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Колебания в образовании основных форм глаголов
9 Перфект

Das Pérfekt

Образование перфекта

haben или sein в презенсе + партицип II основного глагола

Партицип II образуется:

1. У слабых глаголов при помощи:

приставки ge- или без неё* + основы глагола + суффикса -(e)t**

arbeiten ge- + arbeit + -et

machen ge- + mach + -t

verarbeiten verarbeit + -et

* Образование партиципа II глаголов без приставки ge- см. п. 5, Примечание, с. 114.

** Суффикс -etпартицип II имеет, если основа глагола заканчивается на

• -d, -t: geredet

Также: baden, bilden, blenden, kleiden, melden, reden, schaden, schmieden, spenden, verschwenden, zünden; achten, arbeiten, bedeuten, bereiten, bluten, deuten, dichten, fasten, sich fürchten, heiraten, hüten, kosten, lasten, leiten, leisten, mästen, retten, richten, röten, schalten, tasten, trösten, warten (перевод см. п. 3, с. 106)

• -m или -n, если перед ними стоит согласный (кроме l или r): geatmet

Также: ebnen, öffnen, ordnen, rechnen, regnen, zeichnen (перевод см. п. 3, с. 106)

Но: gefilmt, gelernt (так как l или r)

2. У сильных глаголов при помощи:

приставки ge- или без неё* + основы глагола (с изменённым гласным)** + суффикса -en

liegen ge- + leg + -en

sprechen ge- + sproch + -en

versprechen versproch + -en

* Как и у слабых глаголов, см. выше.

** У большинства сильных глаголов в партиципе II изменяется гласный основы (в некоторых случаях и согласный).

Партицип II сильных глаголов указывается в словаре, и его следует запоминать.

3. У смешанных глаголов при помощи приставки ge-, основы глагола (часто с изменением гласного) и суффикса -(e)t:

brennen - гореть - gebrannt

kennen - знать - gekannt

nennen - называть - genannt

rennen - бежать, мчаться - gerannt

senden - посылать - gesandt

senden - передавать по радио - gesendet

wenden - переворачивать, разворачивать(ся) - gewendet

wenden - поворачивать (в определённом направлении) - gewandt / gewendet

sich wenden - меняться, перемениться - gewendet

sich wenden - поворачиваться, оборачиваться - gewandt / gewendet

sich wenden - обращаться к кому-либо - gewandt / gewendet

denken - думать - gedacht

bringen - приносить - gebracht

wissen - знать - gewusst

4. У всех модальных глаголов, а также глаголов brauchen, fühlen, hören, lassen, lehren, lernen, sehen, spüren, если они употребляются с инфинитивом I другого глагола, то после него вместо партиципа II стоит инфинитив I вышеперечисленных глаголов (старая форма партиципа II):

Ich habe diese Arbeit machen wollen. - Я хотел сделать эту работу.

Er hat sich einen Anzug nähen lassen. - Он заказал себе костюм.

Das hätten Sie nicht zu tun brauchen. - Вам не следовало бы этого делать.

Sie hat mich kommen sehen. - Она видела, что (как) я пришел.

Если эти глаголы употребляются без инфинитива I другого глагола (то есть в самостоятельном значении), то партицип II всех модальных глаголов, а также глаголов brauchen, fühlen, hören, lehren, lernen, spüren образуется, как у слабых глаголов: gebraucht, gefühlt, gehört, gelehrt, gelernt, gespürt, gewollt; а глаголов lassen, sehen, как у сильных: gelassen, gesehen.

5. У некоторых глаголов, имеющих один и тот же инфинитив I, партицип II образуется по слабому типу, если они переходные, и по сильному, если они непереходные. От этого зависит и значение глагола:

erschrecken

испугаться - erschrocken непереходный глагол

испугать - erschreckt переходный глагол

hängen

висеть - gehangen непереходный глагол

вешать - gehängt переходный глагол

Примечание

1. Приставка ge- отсутствует в партиципе II глаголов:

• с неотделяемыми приставками be-, ge-, er-, ent-, emp-, miss-, ver-, voll-, zer-:

bearbeiten - обрабатывать - bearbeitet

begegnen - встретить - begegnet

beginnen - начинать - begonnen

gebären - рожать - geboren

gedeihen - расти, преуспевать - gediehen

gestehen - признавать(ся) - gestanden

geschehen - случаться - geschehen

gelingen - удаваться - gelungen

gewinnen - выигрывать - gewonnen

erzählen - рассказывать - erzählt

entladen - разгружать, разряжать - entladen

empfangen - принимать, зачинать, встречать - empfangen

erklären - разъяснять - erklärt

missverstehen - ложно понимать - missverstanden

verschieben - сдвигать, переносить, откладывать - verschoben

vollbringen - совершить (подвиг), выполнять - vollbracht

vollenden - завершать, заканчивать - vollendet

zerbrechen - разбивать - zerbrochen и др.

(см. 7.3.2, с. 326)

• на -ieren, -eien:

demonstrieren - демонстрировать - demonstriert

diskutieren - дискутировать - diskutiert

interessieren - интересовать - interessiert

reparieren - ремонтировать - repariert

prophezeien - пророчить, предсказывать - prophezeit

• у которых ударение падает не на первый слог:

kredénzen - подносить (вино), потчевать - kredénzt

posáunen - разгласить / раструбить - posáunt

rumóren - шуметь (разг.) rumórt

spektákeln - скандалить, шуметь - spektákelt

stibítzen - стянуть, стибрить (разг.) stibítzt

schmarótzen - поразитировать, жить за чужой счёт - schmarótzt

• с неотделяемой и отделяемой приставкой:

abbestellen - отменять заказ - abbestellt

anerkennen - признавать - anerkannt

vorbereiten - готовить - vorbereitet

• с отделяемыми приставками, образованными от глаголов с ударением не на первом слоге:

ausposaunen (разг.) раструбить, раззвонить, растрезвонить - ausposannt

einstudieren - заучивать; разучивать; выучивать - einstudiert

durchtrainieren - натренировать - durchtrainiert

2. В партиципе II глаголов с отделяемыми приставками ab-, an-, auf-, aus-, bei-, da(r)-, ein-, empor-, fort-, her-, hin-, los-, mit-, nach-, nieder-, vor-, weg-, weiter-, wieder-, zu- префикс ge- стоит между отделяемой приставкой и основой глагола:

abnehmen - снимать, отнимать, похудеть - abgenommen

aufstehen - встать - aufgestanden

einschlafen - уснуть - eingeschlafen

loslassen - освобождать, выпускать - losgelassen

mitbringen - принести с собой - mitgebracht

zumachen - закрыть - zuge macht

3. У составных глаголов с неотделяемой первой частью и ударением на первый слог ge- стоит в начале слова:

lángweilen - надоедать gelangweilt

frühstücken - завтракать gefrühstückt

réchtfertigen - оправдывать gerechtfertigt

kénnzeichnen - отмечать, характеризовать gekennzeichnet

wétteifern - состязаться, соревноваться ge wetteifert

4. У составных глаголов с отделяемой первой частью и ударением на первый слог ge- стоит между отделяемой частью и корнем:

stattfinden - состояться - stattgefunden

teilnehmen - принимать участие - teilgenommen

freisprechen - оправдывать - freigesprochen

bloßstellen - разоблачать, компрометировать - bloßgestellt

gutmachen - исправлять, поправлять (ошибку) - gutgemacht

totschlagen - убить (нанося удары) - totgeschlagen

fernsehen - смотреть телевизор - fernge sehen

5. У отдельных глаголов партицип II образуется с ge- и без ge-:

liebkosen - ласкать, миловать - liebkost/geliebkost

offenbaren - поведать, сознаться - offenbart / geoffenbart

róboten - гнуть спину, вкалывать - geróbetet / robótet

Спряжение глагола в перфекте

ich habe gemacht ich bin gekommen

du hast gemacht du bist gekommen

er, sie, es hat gemacht er, sie, es ist gekommen

wir haben gemacht wir sind gekommen

ihr habt gemacht ihr seid gekommen

sie, Sie haben gemacht sie, Sie sind gekommen

Перфект с вспомогательным глаголом haben образуют:

1. Переходные глаголы, то есть глаголы, требующие дополнения в аккузативе без предлога (даже если это дополнение в предложении отсутствует):

Ich habe das Buch gelesen. - Я прочитал книгу.

Er hat langsam gegessen. - Он ел медленно.

Примечание

Глаголы владения, получения, содержания, меры, наличия, которые иногда не относят к переходным, а выделяют в особую группу „псевдопереходных“ (pseudotransitive Verben) (хотя эти глаголы имеют дополнение в аккузативе, которое, в свою очередь, при преобразовании в пассивную конструкцию не может стать подлежащим. Следовательно от таких глаголов пассив не образуется, см. с. 130). К ним относятся: behalten оставлять, сохранять, bekommen получать, erhalten получать, es gibt имеется, enthalten содержать (в себе), umfassen содержать (в себе):

Der Student hat eine gute Note bekommen. - Студент получил хорошую оценку.

Das Paket hat viele Geschenke enthalten. - В посылке было много подарков.

2. Непереходные глаголы:

• обозначающие действие (, состояние, процесс) в его течении, не предусматривающее предела или результата в своём протекании, не ограниченное во времени. Такие глаголы называют непредельными, дуративными или имперфективными: arbeiten работать, hängen висеть, lachen смеяться, leben жить, liegen лежать, schlafen спать, sitzen сидеть, stehen стоять, wachen бодрствовать, wohnen проживать и др.:

Er hat zwei Stunden geschlafen. - Он спал два часа.

Sie hat am Fenster gestanden. - Она стояла у окна.

Wo hast du gesteckt? - Куда ты делся / запропастился?

• требующие дополнения в дативе (см. 2.11.3, с. 198-201) и предложного дополнения (см. 2.11.9, с. 209):

Er hat uns immer gefehlt. - Его нам всегда не хватало.

Er hat auf meine Frage geantwortet. - Он ответил на мой вопрос.

Sie hat ihm für die Blumen gedankt. - Она поблагодарила его за цветы.

кроме глаголов передвижения и изменения состояния:

auffallen бросаться в глаза, ausweichen уступать дорогу, begegnen встречать, beikommen приближаться, beitreten вступать (в организацию), bleiben оставаться, einfallen приходить на ум, entgehen уходить от кого-либо, entrinnen избегать кого-либо, folgen следовать, идти за кем-либо, gelingen удаваться; ладиться, glücken удаться, посчастливиться, misslingen не удаваться, missraten не удаваться, nachlaufen бежать (вслед), гнаться (за кем-либо), passieren случаться, происходить, weichen отклоняться (в сторону); уклоняться:

Ich bin ihm begegnet. - Я встретил его.

• обозначающие начало и конец действия: anfangen, beginnen начинать, aufhören прекращать, enden кончаться, оканчиваться, einsetzen начинаться, aussetzen останавливаться(например, о пульсе), давать перебои (в технике):

Das Spiel hat schon angefangen. - Игра уже началась.

Die Autofahrt hat gut begonnen und böse geendet. - Поездка на автомобиле хорошо началась и плохо закончилась.

Das Konzert hat um 21.00 Uhr geendet. - Концерт закончился в 21.00.

Es hat aufgehört zu schneien. - Снег перестал идти.

Nach der Pause hat die Musik wieder eingesetzt. - После перерыва снова стала играть музыка.

Der Motor hat ausgesetzt. - Двигатель перестал работать.

3. Возвратные глаголы, в том числе движения, у которых sich стоит в аккузативе (с. 175):

Sie hat sich dafür interessiert. - Она интересовалась этим.

Er hat sich in der Stadt verlaufen. - Он заблудился в городе.

Примечание

Возвратные глаголы движения с sich в дативе со значением взаимного действия употребляются с sein:

sich ausweichen - избегать друг другу

sich entgegenkommen - идти навстречу друг другу

sich näher kommen - сближаться с кем-либо

Er ist sich in der fremden Stadt ziemlich hilfslos vorgekommen. - Он в чужом городе чувствовал себя довольно безпомощным.

Wir sind uns / einander zufällig begegnet. - Мы случайно встретились.

Также с sein образуется перфект глаголов, входящих в состав выражений:

sich um den Hals fallen - броситься друг другу на шею (от радости)

sich auf die Nerven gehen - действовать друг другу на нервы

sich in die Quere kommen - стать друг другу поперёк дороги

sich in den Rücken fallen - наносить друг другу удар в спину

sich aus dem Weg gehen - избегать друг другу

sich über den Weg laufen - перебежать дорогу друг другу

Sie sind sich in die Haare geraten. - Они вцепились друг другу в волосы.

4. Модальные глаголы (Modalverben) (см. 2.7, c. 160 -171):

Sie hat es gewollt. - Она этого хотела.

Er hat nichts kaufen können. - Он ничего не смог купить.

5. Безличные глаголы (см. 2.9, п. 1, с. 179):

Es hat geschneit (geregnet, gehagelt). - (По)шёл снег (дождь, град).

и личные глаголы в безличном употреблении (см. 2.9, п. 2, с. 179):

Es hat nur einen Stuhl gegeben. - Имелся только один стул.

Es hat sich um diese Frage gehandelt. - Речь шла об этом вопросе.

Но: Es ist um dich gegangen. - Речь шла о тебе.

Es ist auf eine schnelle Entscheidung angekommen. (es kommt auf … an) - Это зависело от быстрого принятия решения. (зависеть от …)

Перфект со вспомогательным глаголом sein образуют:

1. Непереходные глаголы движения (intransitive Verben der Fortbewegung), обозначающие изменение местоположения (то есть передвижение/перемещение):

abreisen, verreisen уезжать, reisen путешествовать, wandeln ходить, бродить, wandern путешествовать пешком, бродить, кочевать, aufstehen вставать, aussteigen выходить (из транспорта), eintreffen прибывать, einsteigen входить (в транспорт), fahren ехать, fallen падать, fliegen лететь, fliehen убегать, gehen идти, kommen приходить, marschieren маршировать и др.:

Sie ist schon viel gereist. - Она уже много путешествовала.

Er ist für ein paar Tage verreist. - Он уехал на несколько дней.

Er ist von seinem Platz aufgestanden. - Он встал со своего места.

Er ist mit dem Auto gefahren. - Он поехал на автомобиле.

Sie ist zu Fuß gegangen. - Она пошла пешком.

Ich bin nach Berlin geflogen. - Я улетел в Берлин.

Sie ist gestern in Bonn eingetroffen. - Она вчера прибыла в Бонн.

Примечание

а) Некоторые глаголы могут обозначать движение без изменения и с изменением местоположения. В первом случае перфект образуется с haben:

Die Fahne hat im Wind geflattert. - Знамя развевалось на ветру.

Wir haben den ganzen Abend getanzt. - Мы танцевали весь вечер.

Ein Auto hat am Kran gependelt. - Автомобиль при погрузке краном, словно маятник, качался из стороны в сторону.

во втором случае (то есть с изменением месиоположения) – с sein:

Die Libelle ist über die Wiese geflattert. - Стрекоза, порхая, пролетела над лугом.

Das junge Paar ist durch den Saal getanzt. - Молодая пара протанцевала из одного конца зала в другой.

Herr Müller ist ständig zwischen Wohnort und Arbeitsplatz gependelt. - Господин Мюллер каждый день ездил на работу в другой город / населённый пункт.

б) Глаголы fahren ехать, ездить, laufen бежать, reiten ездить верхом; скакать на лошади в устойчивых сочетаниях с существительным в аккузативе без артикля образуют перфект с sein. Аккузатив выражает здесь не прямое дополнение, а имеет обстоятельственный характер и отвечает на вопросы „womit?“, „wie?“:

Auto (Bus, Zug usw., Motorrad, Mofa, Rad, Schlitten, Lift, Boot, Karussell, Riesenrad, Kolonne, Schritt usw.) fahren - ездить на машине (автобусе, поезде и т.д., мотоцикле, мопеде, велосипеде, на санках, лифте, лодке, карусели, колесе обозрения / чёртовом колесе, колонной, шагом и т.д)

Ski (Schlittschuh, Rollschuh) laufen - бегать на лыжах (коньках, кататься на роликовых коньках)

Galopp (Schritt, Trab) reiten - скакать галопом (ехать шагом, рысью)

Wir sind früher oft auf dem Teich Schlittschuh gelaufen. - Мы раньше на пруду часто катались на коньках.

в) Глаголы laufen бежать и springen прыгать образуют перфект с sein, если они обозначают движение с изменением местоположения (см. п. 1, с. 117):

Er ist um die Ecke gelaufen (= gehen). - Он зашёл за угол.

Die Katze ist auf den Tisch gesprungen. - Кошка запрыгнула на стол.

или если это движение рассматривается (автором) как перемещение (см. п. г, с. 119):

Wir sind im Urlaub viel (jeden Tag - fünf Stunden) gelaufen. - Во время отпуска мы ходили пешком много (каждый день по пять часов).

Если речь идёт о времени, других результатах на спортивных состязаниях, а также выражающих их словах, например, die Zeit время, der Rekord рекорд и т.д., названии выполненных элементов ( der Salto), стоящих в аккузативе, то перфект этих глаголов, а также глагола schwimmen плавать может образовываться с haben, с haben или sein / sein или haben:

Er hat eine phantastische Zeit gelaufen. - Он показал в беге фантастически короткое время.

Er hat/ist heute einen neuen Rekord (die beste Zeit) gelaufen. - Он сегодня установил новый рекорд (показал самое лучшее время) в беге.

Er hat/ist 10,1 Sekunden gelaufen. - Он пробежал за 10,1 секунды.

Der Sprinter ist/hat die 100 Meter in 10,1 Sekunden gelaufen. - Спринтер пробежал 100 метров за 10,1 секунды.

Er ist/hat in diesem Jahr die 5,80 m schon zweimal gesprungen. - Он в этом году уже дважды прыгнул на 5,80 метра.

Er ist/hat einen Salto gesprungen. - Он сделал сальто.

Er ist/hat 5,40 m (einen neuen Rekord) gesprungen. - Он прыгнул на 5,40 м (установил новый рекорд по прыжкам в длину).

Er hat/ist einen neuen Rekord (neue Bestzeit) geschwommen. - Он установил новый рекорд (побил свой рекорд по времени) в плавании.

В некоторых случаях перфект может образовываться только с sein:

Ich bin diese Strecke täglich gelaufen. - Эту дистанцию я пробегал ежедневно.

Er ist die Strecke in 48 Sekunden geschwommen. - Он проплыл дистанцию за 48 секунд.

В переносном значении, а также в возвратном значении глагол laufen образует перфект при помощи глагола haben:

Er hat sich ein Loch in die Schuhsohle gelaufen. - Он сносил свою обувь до дыр.

Er hat sich müde (außer Atem) gelaufen. - Я устал (запыхался) от бега.

г) Некоторые глаголы движения обозначают занятие спортом, например, klettern лазать, лезть, взбираться, заниматься скалолазанием, reiten ездить верхом, paddeln кататься (на байдарке, каноэ), rodeln кататься на санях (с гор), заниматься санным спортом, rudern грести, плыть на вёслах, schwimmen плавать, segeln плавать, плыть, идти под парусом, заниматься парусным спортом, surfen заниматься серфингом. Перфект этих глаголов образовывается при помощи глагола sein, если это движение рассматривается (автором) как перемещение и в предложении часто имеется обстоятельство места:

Er ist im Fels geklettert. - Он занимался скалолазанием.

Er ist an den Seilen geklettert. - Он лазил / занимался лазанием по канату.

Er ist regelmäßig auf dem See gesegelt (gerudert, gesurft, gepaddelt). - Он регулярно на озере занимается парусным спортом (греблей, серфингом, тренируется на байдарке).

Sie ist im Bad geschwommen. - Она плавала в бассейне.

или цели:

Er ist zum Wald geritten. - Он поскакал (на лошади) к лесу.

Er ist in den Graben gerodelt. - Он заехал на санях в канаву / кювет. - Er ist zur Insel gerudert (gesegelt). - Он поплыл к острову на вёсельной (парусной) лодке.

Er ist ans Ufer (zur Insel, über den See, über den Fluss) geschwommen. - Он поплыл к берегу (острову, через озеро, реку).

Перфект вышеперечисленных глаголов образовывается с haben, если подчёркивается длительность:

Er hat den ganzen Tag (mehrere Stunden) geritten (gerodelt, gesegelt, gesurft, gepaddelt). - Он весь день (несколько часов) занимался конным (санным, парусным спортом, серфингом, тренировался на байдарке).

Er hat im vergangenen Sommer viel geschwommen. - Он прошлым летом много плавал.

или образ действия:

Sie hat mit großem Vergnügen gesurft. - Она с большим удовольствием занималась серфингом.

Однако перфект этих глаголов может образовываться с sein, то есть вместо:

Sie hat mehrere Stunden geschwommen. - Она плавала несколько часов.

в устной и письменной речи чаще можно встретить:

Sie ist mehrere Stunden geschwommen (geritten).

Примечание

При сочетании этих глаголов с существительным в аккузативе в определённых случаях их перфект образовывается при помощи haben:

Er hat ein Pferd (ein Kamel, einen Esel) geritten. - Он ехал верхом на лошади (верблюде, осле).

Er hat/ist ein Rennen (ein Turnier) geritten. - Он участвовал в скачках (турнире по конному спорту).

Er hat eine Regatta gesegelt. - Он принимал участие в парусной регате.

2. Непереходные глаголы, обозначающие изменение состояния (Zustandsveränderung):

• и указывающие на начало действия: aufblühen расцветать, aufwachen, erwachen просыпаться, einschlafen засыпать, entstehen возникать:

Die Kastanienbäume sind aufgeblüht. - Расцвели каштаны.

Er ist eingeschlafen (aufgewacht). - Он заснул / проснулся.

Dieses Buch ist unter Mitwirkung von Dr. Stuckert entstanden. - Эта книга вышла при участии д-ра Штуккерта.

• и указывающие на окончание действия или процесса: aufgehen в(о)сходить (о светилах), genesen выздоравливать, erkranken заболеть, erröten (по)краснеть, ertrinken (у)тонуть, ersticken задыхаться, erfrieren (о)коченеть, zufrieren замерзать, покрываться льдом, krepieren, verenden издыхать (о животных), sinken (за)тонуть, sterben умирать, untergehen тонуть, рушиться, погибать, umkommen погибать, vergehen умирать, погибать, verfallen разрушаться, wachsen расти и др.:

Goethe ist 1832 gestorben. - Гёте умер в 1832 году.

Die „Titaniс“ ist 1914 gesunken. - „Титаник“ затонул в 1914 году.

Das Theater ist abgebrannt. - Театр сгорел.

Er ist genesen (geh.). - Он выздоровел (высок.) .

Das Haus ist ziemlich verfallen. - Дом изрядно разрушился / пришёл в упадок.

Sie ist 5 Zentimeter gewachsen. - Она выросла на 5 сантиметров.

Der Baum ist krumm gewachsen. - Дерево выросло кривым.

Примечание

а) Некоторые непереходные глаголы, обозначающие изменение состояние образуют перфект с глаголом haben:

Sie hat in der letzten Zeit stark abgenommen ( zugenommen ). - Она в последнее время сильно похудела (поправилась).

Die schulerischen Leistungen meines Sohnes haben in diesem Schuljahr nachgelassen. - Успеваемость моего сына в школе в этом учебном году ухудшилась.

б) Перфект некоторых глаголов, хотя и показывают изменение состояния, может образовываться при помощи глаголов haben или sein. Это зависит от того, что имеется в виду: процесс ( haben) или результат ( sein):

Mein Freund hat schnell gealtert. - Мой друг быстро старел.

Mein Freund ist schnell gealtert. - Мой друг быстро состарился.

Der Wein hat gegoren. - Вино бродило.

Der Wein ist gegoren. - Вино забродило.

3. Глаголы sein быть, werden становиться, bleiben оставаться, begegnen встречать, folgen следовать, erscheinen (по)являться, gedeihen (хорошо) расти, развиваться; „событийные глаголы“ (Ereignisverben, употребляются в 3-м лице единственного числа с подлежащим, выраженным неодушествлённым существительным или es, кроме geraten in… попасть в …): auftreten появляться, возникать, eintreten случаться, происходить, erfolgen происходить, fehlschlagen не удаваться, не сбываться, gelingen удаваться, misslingen не удаваться, geschehen, passieren случаться, glücken удаваться, посчастливиться, missglücken не удаваться, не посчастливиться, missraten не удаваться, scheitern потерпеть неудачу, schief gehen не удаваться, unterbleiben не состояться, j-m unterlaufen вкрадываться (об ошибке), verlaufen проходить, vorfallen, vorkommen случаться, j-m widerfahren, j-m zustoßen случаться с кем-либо:

Sie ist Dolmetscherin gewesen. - Она была переводчицей.

Er ist Offizier geworden. - Он стал офицером.

Er ist lange wach geblieben. - Он долго бодрствовал / не спал.

Ich bin ihr begegnet. - Я встретил её.

Sie ist meinem Rat gefolgt. - Она последовала моему совету.

Er ist nicht zum Frühstück erschienen. - Он не явился на завтрак.

Die Verhandlungen sind sehr weit gediehen. - Переговоры намного продвинулись.

Was ist ihr passiert / geschehen? - Что с ней случилось?

Das ist ihr gelungen / misslungen. - Это ей удалось / не удалось.

Die Torte ist dir gut geglückt. - Торт у тебя удался на славу.

Der Kuchen ist missraten. - Пирог не удался.

Das ist seit 100 Jahren nicht vorgekommen. - Такое не происходило уже сто лет.

Примечание

Некоторые „событийные глаголы“ образуют перфект при помощи глагола haben: К ним относятся: sich ereignen происходить; klappen (разг.) ладиться, идти налад, клеиться, stattfinden состояться:

Der Unfall hat sich gestern ereignet. - Несчастный случай произошёл вчера.

Alles hat (großartig) geklappt. - Всё (великолепно) удалось / получилось.

Das Konzert hat gestern stattgefunden. - Концерт состоялся вчера.

Перфект следующих глаголов может образовываться при помощи haben и sein:

sein / haben

abbrechen

Der Junge hat die Rose abgebrochen. - Мальчик сломал розу.

Die Rose ist abgebrochen. - Роза сломалась.

biegen

Der Radfahrer ist in eine Nebenstraße gebogen. - Велосипедист cвернул в переулок / на боковую улицу.

Ich habe den Draht gebogen. - Я согнул проволоку.

brechen

Das Eis ist gebrochen. - Лед сломан / тронулся.

Er hat den Zweig in zwei Teile gebrochen. - Он переломал ветку пополам.

bummeln

Er ist durch die Straßen gebummelt. - Он бродил по улицам.

Er hat ein Semester lang gebummelt. - Он лодырничал весь семестр.

dringen

Das Wasser ist in den Keller gedrungen. - Вода проникла в подвал.

Er hat auf die Einhaltung des Vertrages gedrungen. - Он настоял на соблюдении договора.

einlenken

Das Auto ist in die Talstraße eingelenkt. - Машина повернула на Тальштрассе.

Man hat die Rakete in eine andere Bahn (ein)gelenkt. - Ракету направили на другую траекторию.

fahren

Er ist nach Deutschland gefahren. - Он уехал в Германию.

Wir sind nach Frankfurt gefahren. - Мы поехали во Франкфурт.

Ich habe noch nie einen Mercedes gefahren. - Я никогда ещё не водил „Мерседес“.

Er hat den Wagen in die Garage gefahren. Он поставил машину в гараж.

Ich habe sie nach Hause gefahren. - Я отвёз её домой.

fortfahren

Er ist um 10 Uhr fortgefahren. - Он уехал в 10 часов.

Er hat den Schrank fortgefahren. - Он увёз шкаф.

fliegen

Wir sind nach Minsk geflogen. - Мы полетели в Минск.

Sie ist nach Paris geflogen. - Она улетела в Париж.

Der Pilot hat die Maschine (die Boeing 737) nach Bonn geflogen. - Пилот вёл самолёт (Боинг 737) в Бонн.

Er hat den Hubschrauber geflogen. - Он вёл вертолёт.

frieren

Der See (der Boden) ist gefroren. - Озеро замёрзло (земля замёрзла).

Wir haben gefroren. - Мы мёрзли. / Нам было холодно.

heilen

Die Wunde ist schnell geheilt. - Рана быстро зажила.

Der Arzt hat die Grippe mit einem neuen Präparat geheilt. - Врач вылечил грипп новым препаратом.

irren

Er ist durch die Straßen (durch den Wald) geirrt. - Он блуждал по улицам (по лесу).

Du hast dich geirrt, er hat im Juni Geburtstag, nicht erst im Juli. - Ты ошибся. У него день рождения в июне, а не в июле.

jagen

Sie sind zum Bahnhof gejagt. - Они помчались на вокзал.

Er hat in Afrika Löwen gejagt. - Он охотился в Африке на львов.

passieren

Was ist dir gestern passiert? - Что вчера с тобой случилось?

Das Schiff hat den Ärmelkanal passiert. - Судно пересекло пролив Ла-Манш.

Wir haben die Grenze passiert. - Мы пересекли границу.

reißen

Der Strick ist gerissen. - Верёвка порвалась.

Er hat ihr das Buch aus der Hand gerissen. - Он вырвал у нее из рук книгу.

Das Kabel ist gerissen. - Кабель оборвался.

Der Wind hat an den Segeln gerissen. - Ветер трепал паруса.

reiten

Wir sind über das Feld geritten. - Мы ехали по полю верхом.

Er hat das Pferd zur Tränke geritten. - Он поехал поить лошадь (на водопой).

rollen

Der Ball ist ins Aus gerollt. - Мяч выкатился за пределы поля.

Er hat ein Fass vom Wagen gerollt. - Он скатил бочку с машины.

scheiden

Er ist von hier geschieden. - Он расстался с этими местами.

Der Richter hat die Ehe geschieden. - Судья расторгнул брак.

Er ist aus der Armee geschieden. - Он уволился из армии.

Man hat uns in zwei Gruppen geschieden. Нас разделили на две группы.

schmelzen

Der Schneemann ist in der Sonne geschmolzen. - Снеговик растаял на солнце.

Die Sonne hat den Schneemann geschmolzen. - Солнце растопило снеговика.

spritzen

Er hat die Blumen im Garten gespritzt. - Он полил (из шланга)в саду цветы.

Das Wasser ist aus dem Schlauch gespritzt. - Вода полилась из шланга.

starten

Das Raumschiff ist planmäßig am Mittwoch gestartet. - Космический корабль, как и было запланировано, стартовал в среду.

Russland hat einen neuen Erdsatelliten gestartet. - Россия произвела запуск очередного спутника Земли.

stoßen

Er ist im Dunkel gegen sie gestoßen. - Он в темноте столкнулся с ней.

Er hat mich mit dem Ellbogen in die Rippen gestoßen. - Он толкнул меня локтем в бок.

treiben

Das Boot ist an Land getrieben. - Лодку прибило к берегу.

Sie hat die Kühe auf die Weide getrieben. - Она выгнала коров на пастбище.

treten

Er ist ins Zimmer getreten. - Он вошёл в комнату.

Das Kind ist in die Pfütze getreten. - Ребёнок вступил в лужу.

Er hat mir aus Versehen auf den Fuß getreten. - Он по неосторожности наступил мне на ногу.

trocken

Die Wäsche ist in der Sonne getrocknet. - Белье высохло на солнце.

Die Mutter hat die Wäsche getrocknet. - Мать (вы)сушила бельё.

verderben

Der Aal ist in der Hitze verdorben. - Угорь испортился на жаре.

Er hat mir alle Pläne verdorben. - Он расстроил все мои планы.

ziehen

Er ist in die Stadt gezogen. - Он переехал в город.

Der Zahnarzt hat mir den Zahn gezogen. - Зубной врач вырвал мне зуб.

Образование перфекта с haben или sein в этих примерах объясняется разными значениями глаголов и в связи с этим разной способностью употребляться с прямым дополнением, то есть переходностью/непереходностью данных глаголов.

Примечание

1. В некоторых регионах определённые глаголы образуют перфект с помощью haben или sein не так, как в литературном языке. Так, на юге Германии, в Швейцарии и Австрии вместо нормативного ich habe gelegen/gestanden/gesessen говорят ich bin gelegen/gestanden/gesessen.

2. Во многих словарях вспомогательный глагол, при помощи которого образуется перфект, указан: hat, istили h, s, а иногда он даётся вместе с партиципом II: ist gegangen, hat gemacht (см. Список неправильных глаголов, с. 448–452).

Три основные значения перфекта

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Перфект
10 Основные формы правильных / слабых глаголов

Grundformen der schwachen Verben

Образование основных формы слабых глаголов

Infinitiv I

основа + (e)n

Präteritum: основа + (e)te

Partizip II: ge + основа + (e)t

machen - machte - gemacht

sammeln - sammelte - gesammelt

arbeiten - arbeit ete - gearbeitet

При этом гласный в основе не изменяется.

Примечание

Образование претерита см. 2.3.2, с. 109.

Образование партиципа II см. 2.3.3, с. 113 – 115.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Основные формы правильных / слабых глаголов
11 Основные формы слабых глаголов

Grundformen der schwachen Verben

Образование основных формы слабых глаголов

Infinitiv I

основа + (e)n

Präteritum: основа + (e)te

Partizip II: ge + основа + (e)t

machen - machte - gemacht

sammeln - sammelte - gesammelt

arbeiten - arbeit ete - gearbeitet

При этом гласный в основе не изменяется.

Примечание

Образование претерита см. 2.3.2, с. 109.

Образование партиципа II см. 2.3.3, с. 113 – 115.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Основные формы слабых глаголов
12 Основные формы правильных глаголов

Grundformen der schwachen Verben

Образование основных формы слабых глаголов

Infinitiv I

основа + (e)n

Präteritum: основа + (e)te

Partizip II: ge + основа + (e)t

machen - machte - gemacht

sammeln - sammelte - gesammelt

arbeiten - arbeit ete - gearbeitet

При этом гласный в основе не изменяется.

Примечание

Образование претерита см. 2.3.2, с. 109.

Образование партиципа II см. 2.3.3, с. 113 – 115.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Основные формы правильных глаголов
13 Плюсквамперфект

Das Plusquamperfekt

Образование

haben или sein в претерите + партицип II основного глагола

Правила выбора haben или sein и образования партиципа II те, что и для перфекта.

Плюсквамперфект употребляется (среди других форм в письменной речи – 3,2 %), чтобы показать, что одно событие в прошлом произошло раньше другого, то есть для выражения предшествия (Vorzeitigkeit) в прошлом.

В предложении плюсквамперфект сочетается с претеритом.

Плюсквамперфект имеет два значения (, которые отличаются от значений перфекта предшествием в прошлом):

1. Для обозначения предпрошедшего действия, то есть одно действие совершилось накануне другого. Время действия предшествует времени рассмотрения, а время рассмотрения, в свою очередь, предшествует времени высказывания. Плюсквамперфект в таком случае нельзя заменить перфектом и он не содержит модального фактора, но наличие обстоятельства времени обязательно:

Bei meiner Ankuft hatte mein Freund die Arbeit im Garten schon beendet. - До моего прибытия мой друг уже закончил работу в саду.

Gestern hatte sie mich vor dem Spiel schon wieder angerufen. - Вчера она мне перед игрой снова позвонила.

2. Для обозначения результативного действия, то есть одно действие совершилось накануне другого. Время действия предшествует времени рассмотрения, а время рассмотрения предшествует времени высказывания. Плюсквамперфект в таком случае нельзя заменить перфектом, и он не содержит модального фактора, но наличие обстоятельства времени обязательно:

Bei meiner Ankuft hatte der Mechaniker mein Auto schon repariert . (Als ich ankam,…) - Когда я прибыл, механик уже отремонтировал мою машину. (Когда я прибыл...)

Gestern hatte sie den Autoschlüssel verloren. (Der Autoschlüssel war weg.) - Вчера она потеряла ключ от машины. (Ключа от машины не было.)

Плюсквамперфект употребляется для выражения предшествия в прошлом:

• в самостоятельном предложении:

Ich ging zum Direktor. Ich hatte ihn vorher um eine Unterredung gebeten. - Я шёл к директору на беседу. Накануне я попросил его принять меня.

• в придаточном предложении времени с союзами:

nachdem после того как, sobald как только, лишь только, едва и als когда:

Nachdem er seine Einkäufe erledigt hatte, fuhr er nach Hause. - После того как он сделал покупки, он поехал домой.

Nachdem er gefrühstückt hatte, begann er zu arbeiten. - После того как он позавтракал, он начал работать.

Sobald er eine Flasche Cola ausgetrunken hatte, öffnete er gleich eine neue. - Едва он выпил одну бутылку колы, как тут же открыл другую.

Als (= nachdem) er bis fünfhundert gezählt hatte, stand er auf. - Когда (= после того как) он досчитал до пятисот, он встал.

Nachdem употребляется, когда промежуток времени между действиями в придаточном и главном предложении неопределён, а в случае с sobald этот промежуток очень малый ( sobald переводится как „как только, лишь только, едва“), поэтому возможна и одновременность, а значит sobald в сочетании с плюсквамперфектом употребляется реже.

• в придаточном предложении с союзом als (при сравнении и наличии предшествования):

Es ging besser, als sie erwartet hatte. - Дела шли лучше, чем она ожидала.

• в придаточном определительном предложении (при наличии предшествования):

Er begegnete dem Mann, mit dem er vor 10 Jahren an der Universität studiert hatte. - Он встретил человека, с которым 10 лет назад учился в университете.

Примечание

Если события следуют в их естественном порядке, плюсквамперфект не употребляется:

Er öffnete die Tür, trat ins Zimmer und sah dort seinen Sohn. - Он окрыл дверь, вошёл в комнату и увидел там своего сына.

Если этот порядок нарушен, плюсквамперфект обязателен:

Er trat ins Zimmer, dessen Tür er eben geöffnet hatte. - Он вошёл в комнату, дверь в которую он только что открыл.

• в придаточном предложении времени с союзом bis, bevor для выражения завершённости действия:

Er durfte nicht gehen, bis er die Arbeit gemacht hatte. - Ему не разрешалось идти, пока он не сделает работу.

Sie probierte erst einige Schlüssel, bevor sie den richtigen gefunden hatte. - Она попробовала сначала несколько ключей, прежде чем нашла подходящий.

• в начале и конце рассказа (повести), часто в литературых произведениях и т.д.:

Der Tag war gekommen, an den keiner meiner Freunde hatte glauben können. … keiner war auf einen Prozess gegen mich gefasst – keiner außer mir. … In Begleitung meiner Frau ging ich... (Markus Wolf „Spionagechef im geheimen Krieg“) - Наступил день, в который никто из моих друзей не хотел верить. … ни у кого не укладывался в голове процесс против меня – ни у кого кроме меня. … В сопровождении жены я шёл … (Маркус Вольф „Шеф шпионажа в тайной войне“)

• для выражения действия, которое произошло после другого (Nachzeitigkeit). При этом подчёркивается законченность этого действия:

Er nahm eine Tablette ein und war einige Minuten später eingeschlafen. - Он принял таблетку и несколько минут спустя уснул.

• во внутренней речи (сказанной/произнесённой про себя), для передачи предшество-вания в будущем:

Später, als er das Bild gemalt hatte, verkaufte er es, damit seine Tochter ihr Studium fortsetzen konnte und dies wäre für sie das beste Geschenk. - Позже, когда он напишет картину, он продаст её для того, чтобы его дочь могла продолжить учебу в вузе, и это было бы для неё лучшим подарком.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Плюсквамперфект
14 Футур II

Das Futur II

Образование

werden в презенсе + Infinitiv II/Infinitiv Perfekt основного глагола

Инфинитив II / инфинитив перфект образуется с помощью партиципа II основного глагола и инфинитива I / инфинитива презенса глаголов haben или sein:

gelesen haben, gefahren sein

При этом выбор вспомогательных глаголов haben и sein осуществляется по тем же правилам, что и при образовании и употреблении перфекта:

Ich werde das Buch gelesen haben. - Я прочту книгу.

Cреди всех временных форм в письменной речи он составляет около 0,3 %.

Футур II употребляется:

• для выражения завершённости действия в будущем:

Ich werde den Motor bis morgen Abend gewiss repariert haben. - До завтрашнего вечера я определённо отремонтирую двигатель.

Bis morgen wird der Schnee wieder geschmolzen sein. - До завтра снег снова растает.

• для выражения предположения, относящегося к прошедшему времени:

Er wird jetzt in Berlin eingetroffen sein. - Он, пожалуй, уже прибыл в Берлин.

Es wird 4 Uhr geschlagen haben. - Наверное, часы пробили 4 часа.

Da werden Sie sich wohl geirrt haben. - Здесь вы, пожалуй, ошиблись.

Примечание

Однако в этом значении футур II употребляется редко. Он обычно, особенно в придаточном предложении, заменяется перфектом в сочетании с указанием времени:

Bis morgen werde ich das Buch gelesen haben. - До завтра я прочту книгу.

Bis morgen habe ich das Buch gelesen. - До завтра я прочту книгу.

Wenn der Mechaniker das Auto repariert haben wird, wird er dich benachrichtigen. - Когда механик отремонтирует машину, он сообщит тебе.

Wenn der Mechaniker das Auto repariert hat, benachrichtige ich dich. - Когда механик отремонтирует машину, я сообщу тебе.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Футур II
15 Футурум II

Das Futur II

Образование

werden в презенсе + Infinitiv II/Infinitiv Perfekt основного глагола

Инфинитив II / инфинитив перфект образуется с помощью партиципа II основного глагола и инфинитива I / инфинитива презенса глаголов haben или sein:

gelesen haben, gefahren sein

При этом выбор вспомогательных глаголов haben и sein осуществляется по тем же правилам, что и при образовании и употреблении перфекта:

Ich werde das Buch gelesen haben. - Я прочту книгу.

Cреди всех временных форм в письменной речи он составляет около 0,3 %.

Футур II употребляется:

• для выражения завершённости действия в будущем:

Ich werde den Motor bis morgen Abend gewiss repariert haben. - До завтрашнего вечера я определённо отремонтирую двигатель.

Bis morgen wird der Schnee wieder geschmolzen sein. - До завтра снег снова растает.

• для выражения предположения, относящегося к прошедшему времени:

Er wird jetzt in Berlin eingetroffen sein. - Он, пожалуй, уже прибыл в Берлин.

Es wird 4 Uhr geschlagen haben. - Наверное, часы пробили 4 часа.

Da werden Sie sich wohl geirrt haben. - Здесь вы, пожалуй, ошиблись.

Примечание

Однако в этом значении футур II употребляется редко. Он обычно, особенно в придаточном предложении, заменяется перфектом в сочетании с указанием времени:

Bis morgen werde ich das Buch gelesen haben. - До завтра я прочту книгу.

Bis morgen habe ich das Buch gelesen. - До завтра я прочту книгу.

Wenn der Mechaniker das Auto repariert haben wird, wird er dich benachrichtigen. - Когда механик отремонтирует машину, он сообщит тебе.

Wenn der Mechaniker das Auto repariert hat, benachrichtige ich dich. - Когда механик отремонтирует машину, я сообщу тебе.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Футурум II
16 Спряжение модальных глаголов

Konjugation der Modalverben

Спряжение модальных глаголов в презенсе см. 2.3.1, с. 108, в претерите 2.3.2, с. 111. Партицип II модальных глаголов образуется по типу слабых глаголов но без умлаута:gedurft, gekonnt, gemocht, gemusst, gesollt, gewollt (см. п. 4, с. 114).

Все модальные глаголы образуют перфект с глаголом haben. Если они употребляются как самостоятельные, они, как и все глаголы, имеют партицип II:

Sie hat das nicht gewollt. - Она этого не хотела.

Если они употребляются с инфинитивом второго глагола, то вместо партиципа II используется инфинитив I:

Er hat sie unbedingt sprechen wollen. - Он непременно хотел поговорить с ней.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Спряжение модальных глаголов
17 Особенности образования степеней сравнения

Besonderheiten der Steigerung der Adjektive

1. Прилагательные, оканчивающиеся на -el, в сравнительной степени утрачивают -e:

dunkel тёмный - ein dunklerer Wald но: der dunkelste Wald - более тёмный лес самый тёмный лес

edel благородный - ein edlerer Mann - более благородный мужчина

eitel тщеславный - ein eitleres Mädchen - более тщеславная девушка

nobel шикарный - ein nobleres Geschäft - более шикарный магазин

heikel деликатный - eine heiklere Frage - более деликатный вопрос

komfortabel комфортабельный - ein komfortableres Hotel - более комфортабельная гостиница

У прилагательных, оканчивающихся на -er, -en, -e может выпадать:

bitter горький - eine noch bitt(e)rere Not - ещё более горькая нужда

finster мрачный - finst(e)rere Gesichter - более мрачные лица

heiter весёлый - ein heit(e)reres Wetter - более ясная погода

bescheiden скромный - eine bescheid(e)nere Frau - более скромная женщина

В несклоняемой форме -e сохраняется:

Sie ist heiterer als ich. - Она веселее меня.

Dieses Handtuch ist trockener. - Это полотенце более сухое.

В прилагательных с дифтонгами перед слогом -er, как правило, -e опускается:

Das Brot ist teurer geworden. - Хлеб стал дороже.

Diese Gurken sind saurer als jene. - Эти огурцы более солёные, чем те.

2. Суффикс - est (в превосходной степени) получают односложные или многосложные

прилагательные, оканчивающиеся на -d, -t, -s, -sch, -sk, -ss, -ß, -x, -z или на - los и - haft:

wild - дикий - der/die/das wildeste / am wildesten

breit - широкий - der/die/das breiteste / am breitesten

stolz - гордый - der/die/das stolzeste / am stolzesten

spitz - острый - der/die/das spitzeste / am spitzesten

heiß - горячий - der/die/das heißeste / am heißesten

hübsch - красивый, милый - der/die/das hübscheste / am hübschesten

lieblos - бессердечный - der/die/das liebloseste / am lieblosesten

gewissenhaft - добросовестный - der/die/das gewissenhafteste / am gewissenhaftesten

Также: falsch фальшивый, kraus кудрявый, nass мокрый, sanft мягкий, süß сладкий

Не добавляется -e у прилагательных (см. п. 4, с. 275):

• groß –der/die/das größte / am größten

• после безударного слога:

passend - подходящий - am passendsten

bedeutend - значительный - am bedeutendsten

• оканчивающихся на - isch:

kindisch - ребяческий - am kindischsten

neidisch - завистливый - am neidischsten

heimisch - родной - am heimischsten

• образованных от партиципа II слабых глаголов и оканчивающихся на -ert, -elt, -tet:

begeistert - воодушевлённый - am begeistertsten

bekümmert - огорчённый - am bekümmertsten

verzweifelt - отчаявшийся - am verzweifeltsten

gefürchtet - внушающий страх - am gefürchtetsten

Примечание

Прилагательные, оканчивающиеся на -d, -t, -sch, в форме превосходной степени иногда могут употребляться и без -e, однако лучше употреблять полную форму с -e:

hold - прелестный - am holdsten / holdesten

bunt - пёстрый - am buntsten / buntesten

rasch - быстрый - am raschsten / raschesten

Прилагательные c дифтонгом или гласным / дифтонгом + h в форме превосходной степени в конце употребляются без -e, а при особом выделении интонацией с -e:

frei - свободный - am freisten / freiesten

froh - радостный - am frohsten / frohesten

3. В общем прилагательные с корневыми гласными a, o, u образуют формы степеней сравнения без умлаута. Лишь немногие односложные прилагательные получают умлаут. При этом односложные прилагательные:

• получают умлаут:

a

alt старый – älter – am ältesten, arg дурной, злой, arm бедный, hart жесткий, kalt холодный, krank больной, lang длинный, nahe близкий, scharf острый, schwach слабый, schwarz чёрный, stark сильный, warm тёплый;

o

grob грубый – gröber – am gröbsten, groß большой, hoch высокий;

u

dumm глупый – dümmer – am dümmsten, jung молодой, klug умный, kurz короткий

Примечание

У прилагательных hochи nahe изменяется конечный согласный:

hoch /ho:х/ - höher /اhø: …/ - am höchsten /اhø:çstn/

nahe /اna:∂/ - näher /اnε: …/ - am nächsten /اnε:çstn/

• имеют формы степеней сравнения без умлаута и с умлаутом:

bang робкий - banger и bänger - am bangsten и am bängsten

blass бледный - blasser (также blässer) - am blassesten (также am blässesten)

glatt гладкий - glatter (также glätter) - am glattesten (также am glättesten)

karg скупой - karger (также kärger) - am kargsten (также am kärgsten)

nass сырой - nasser (также nässer) - am nassesten (также am nässesten)

schmal узкий - schmaler и schmäler - am schmalsten (также am schmälsten)

fromm тихий - frommer или frömmer - am frommsten или am frömmsten

rot красный - röter (peже roter) - am rötesten (реже am rotesten)

• образуют формы степеней сравнения без умлаута:

blond светловолосый, brav бравый, bunt пёстрый, dumpf глухой, falsch фальшивый, flach плоский, froh радостный, klar ясный, knapp тесный, rasch быстрый, roh сырой, rund круглый, sanft нежный, satt сытый, schlank стройный, starr пристальный, упрямый, stolz гордый, voll полный, wahr правдивый, zart нежный,

а также прилагательные, имеющие в корне дифтонг -au:

braun коричневый, faul ленивый, grau серый, laut громкий, schlau хитрый

Образуют формы степеней сравнения без умлаута двусложные (многосложные) прилагательные, оканчивающиеся на:

-er

munter бодрый, mager худой, sauber чистый, tapfer храбрый, смелый

-e

gerade прямой, lose незакреплённый, свободный и др.

-en

offen открытый, trocken сухой и др.

-el

dunkel тёмный и др.

- bar

dankbar благодарный и др.

- sam

langsam медленный, sparsam экономный и др.

-ig

mutig мужественный, frostig морозный и др.

- lich

staatlich государственный и др.

- haft

boshaft злобный, злостный, злой и др.

а также двусложные (многосложные) прилагательные, образованные от причастий:

klagend жалобный, rasend неистовый, verdorben испорченный, verworfen дурной, порочный и др.

Примечание

Прилагательное gesund здоровый при образовании форм степеней сравнения чаще получает умлаут:

gesund - gesünder (реже gesunder) - am gesündesten (реже am gesundesten)

4. Некоторые прилагательные образуют степени сравнения не по правилам.

Следующие формы надо запомнить:

groß большой - größer - am größten / der größte

gut хороший - besser - am besten / der beste

hoch высокий - höher - am höchsten / der höchste

nah близкий - näher - am nächsten / der nächste

viel многие - mehr - am meisten / der meiste

- groß

теряет в превосходной степени -s из -st (так как в корне есть ß);"

- gut "образует степени сравнения от разных корней;

- hoch и nah (см. п. 3, Примечание, с. 273);

5. Прилагательное wenig образует сравнительную и превосходную степень сравнение по правилам или равным образом может имеет супплетивные формы:

wenig - weniger / minder - am wenigsten / mindesten

Minder мéньший, мéнее значúтельный, худший употребляется когда речь идёт о качестве, значении, ценности, авторитете:

eine mindere Qualität - худшее качество

Fragen von minderer Bedeutung - менее важные вопросы

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Особенности образования степеней сравнения
18 Образование существительных женского рода

Bildung der weiblichen Substantive

Существительные, образованные при помощи суффикса -e от глаголов, обычно обозначают:

• результат действия или состояние:

fragen спрашивать - die Frage вопрос

ruhen покоиться - die Ruhe покой

• название предметов:

leuchten светить - die Leuchte лампа

pfeifen свистеть - die Pfeife свисток, трубка (курительная)

• название качеств или свойств (существительные образуются от прилагательных, при этом гласные a, o, u получают умлаут):

breit широкий - die Breite широта

rot красный - die Röte краснота, румянец

Также: die Güte доброта, die Höhe высота, die Kürze краткость, die Länge длина, die Schwäche слабость, die Tiefe глубина, die Wärme теплота, die Weite даль

У существительных, образованных от сильных глаголов, часто меняется корневая гласная:

helfen помогать - die Hilfe помощь

При помощи суффикса -ei образуются существительные от глаголов со значением действия или занятия (в том числе в неодобрительном значении), названия учреждений:

laufen бегать - die Lauferei беготня

malen рисовать - die Malerei живопись

Также: die Raucherei(постоянное) курение, die Rederei пустые разговоры

Существительные с суффиксами -ei могут обозначать названия места и помещений:

die Bäckerei пекарня, булочная, die Gärtnerei садовое хозяйство

Суффикс -ei служит для образования существительных от основ существительных. Такие существительные обозначают свойства или качества (с оттенком пренебрежения):

der Barbar варвар - die Barbarei варварство

der Streber карьерист - die Streberei карьеризм

Существительные женского рода при помощи суффикса -in образуются от существительных мужского рода, имеющих суффикс -er, -е. Образованные таким образом существительные обозначают чаще всего род деятельности или национальность:

der Lehrer учитель - die Lehrerin учительница

der Bote почтальон, курьер - die Botin женщина-почтальон

der Pole поляк - die Polin полька

Суффикс - heit служит для образования существительных от прилагательных и причастий:

beliebt популярный - die Beliebheit популярность

frei свободный - die Freiheit свобода

Также: die Dummheit глупость, die Klugheit ум, die Schönheit красота

Суффикс - keit служит для образования существительных от прилагательных чаще с суффиксами -lich, -ig, -bar, -sam:

ehrlich честный - die Ehrlichkeit честность

kostbar драгоценный - die Kostbarkeit драгоценность

Также: die Notwendigkeit необходимость, die Seltsamkeit странность

Суффикс - igkeit (вариант суффикса - keit) служит для образования существительных чаще от прилагательных с суффиксами -los, -haft:

nutzlos бесполезный - die Nutzlosigkeit бесполезность

wahrhaft правдивый - die Wahrhaftigkeit правдивость

genau точный - die Genauigkeit точность

müde усталый - die Müdigkeit усталость

Суффикс - schaft служит для образования существительных от основ существительных, прилагательных, иногда глаголов. Он придает существительным:

• значение собирательности, в том числе по виду деятельности людей:

bekannt знакомый - die Bekanntschaft знакомство

gemein общий - die Gemeinschaft общность

der Lehrer учитель - die Lehrerschaft учителя, преподавательский состав

Также: die Ärzteschaft врачи, врачебный персонал, die Bruderschaft братство, die Gesellschaft общество, die Mannschaft команда, die Mutterschaft материнство, die Staatsbürgerschaft гражданство, die Wirtschaft экономика

• значение состояния:

der Feind враг - die Feindschaft вражда

der Freund друг - die Freundschaft дружба

Также: der Kamerad - die Kameradschaft товарищество, дружба, товарищеские отношения, фронтовое (армейское) товарищество

При помощи суффикса - schaft могут образовываться существительные:

• от основ некоторых глаголов / партиципа II:

meistern овладеть - die Meisterschaft мастерство

errungen (партицип II) erringen добиваться - die Errungenschaft достижение, завоевание

Также: die Leidenschaft страсть, пристрастие, увлечение, die Wissenschaft наука

• от прилагательных:

eigen собственный - die Eigenschaft свойство

• от существительных (неодушевлённых):

das Land страна - die Landschaft ландшафт, пейзаж

der Ort населённый пункт - die Ortschaft (чаще) маленький населённый пункт

При помощи суффикса - ung существительные образуются чаще от глагольной основы. Они обозначают обычно действие, процесс или предметы:

benutzen использовать - die Benutzung использование

bilden образовывать - die Bildung образование

erklären объяснять - die Erklärung объяснение

kleiden одевать - die Kleidung одежда

При помощи - ung образуются существительные также от глагольной основы на - ieren:

lakieren лакировать - die Lakierung лакировка

markieren маркировать - die Markierung маркировка

Суффикс - ion служит для образования существительных от глаголов на - iren:

demonstrieren демонстрировать - die Demonstration демонстрация

organisieren организовать - die Organisation организация

registrieren регистрировать - die Registration регистрация

При помощи суффикса - tät существительные чаще всего образуются от основ прилагательных. Такие существительные обозначают свойства или качества (см. с. 50):

aggressiv агрессивный - die Aggressivität агрессивность

brutal жестокий - die Brutalität жестокость

Также: die Effektivität эффективность, die Naivität наивность, die Objektivität объективность, die Solidarität солидарность, die Stabilität стабильность

Существительные с суффиксами -ade, -ität обозначают название места или помещения:

die Promenade место для прогулок, бульвар, сквер, die Universität университет

Существительные женского рода образуются также при помощи суффиксов (с. 50-51):

- ade

die Kanonade канонада, die Olympiade олимпиада, die Parade парад

- age

die Blamage позор, неловкое положение, die Massage массаж, die Passage пассаж, проход, die Sabotage саботаж

- enz

die Existenz существование, die Frequenz частота, die Konferenz конференция, die Konkurrenz конкуренция

- anz

die Dissonanz диссонанс, die Diskrepanz несоответствие, die Ordon(n)anz солдат, который в казино сервирует стол и обслуживает офицеров; ординарец (уст.)

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Образование существительных женского рода
19 Образование существительных среднего рода

Bildung der sächlichen Substantive

Суффиксы -chen, -lein служат для образования уменьшительных и ласкательных существительных. В русском языке им соответствуют уменьшительные суффиксы:

das Haus дом - das Häuschen домик

das Buch книга - das Büchlein книжечка

Также: das Mäuschen мышонок, das Mütterchen мамочка, das Stühlchen стульчик, das Väterchen папочка, das Täubchen голубка das Kirchlein церквушка, das Küchlein кухонька das Vöglein / Vögelchen птичка

Суффиксы -gut, -tum, -werk, -wesen, -zeug чаще служат для образования существительных с собирательным значением:

der Stein камень + gut = das Steingut фаянс

die Beamten чиновники + tum = das Beamtentum чиновничество

der Busch куст + werk = das Buschwerk кустарник, кусты

die Schule школа + wesen = das Schulwesen школьное дело

Также: das Rechtswesen правосудие, правопорядок, das Laubwerk листва (выс.), das Rasierzeug бритвенные принадлежности, das Schreibzeug письменные принадлежности, das Verbandzeug перевязочный материал

Суффикс - tum служит и для образования существительных, обозначающих качество:

der Streber карьерист + tum = das Strebertum карьеризм

der Schmarotzer тунеядец + tum = das Schmarotzertum тунеядство

Существительные с -nis, -sel, -werk могут обозначать и название предметов:

erzeugen производить + nis = das Erzeugnis изделие

hindern препятствовать + nis = das Hindernis препятствие

mitbringen приносить + sel = das Mitbringsel сувенир (из поездки)

backen печь + werk = das Backwerk хлебобулочные изделия

Существительные с суффиксами - nis могут образовываться:

• от основы глагола, партиципа II:

bedürfen нуждаться + nis = das Bedürfnis потребность

ergeben давать (в итоге) + nis = das Ergebnis результат

sich ereignen происходить + nis = das Ereignis событие

gedenken помнить + nis = das Gedächtnis память

verstehen понимать + nis = das Verständnis понимание

versäumen пропускать (занятие), упускать + nis = das Versäumnis пропуск (занятий), упущение

gestanden (gestehen) признаться + nis = das Geständnis признание

• от основы существительного (без изменения значения):

der Bund союз + nis = das Bündnis союз

• от основы прилагательного:

geheim тайный + nis = das Geheimnis секрет, тайна

Суффиксы -ar, -ment служат также для образования существительных, обозначающих названия предметов: das Formular формуляр, das Dokument документ, das Fundament фундамент, das Testament завещание и др. (см. 1.2.2, с. 52).

Суффикс -at служит для образования существительных, обозначающих названия помещений: das Antiquariat букинистический магазин, das Dekanat деканат, das Internat (школа-)интернат, das Konsulat консульство.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Образование существительных среднего рода
20 Бессуффиксное образование существительных от глагольных корней

Suffixlose Bildung der Substantive aus dem Verbstamm

В немецком языке имеется немало существительных мужского рода, которые образованы от глаголов (основы или партиципа II) без суффикса (cм. 7.1.3, с. 313):

laufen бегать - der Lauf бег

Также: der Bruch перелом, der Fall падение, der Fang ловля, улов, der Flug полёт, der Fund находка, der Halt остановка, стоянка, der Rat совет, der Schlaf сон, der Stoß толчок, der Griff хватка, der Klang звон, звучание, der Marsch марш, der Riss трещина, разрыв, der Schlag удар, der Schluss конец, der Sprung прыжок, der Schritt шаг, der Schub толчок, der Schuss выстрел, der Schwund потеря, der Schwung взмах, der Wurf бросок, der Zug тяга, der Zwang принуждение

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Бессуффиксное образование существительных от глагольных корней

См. также в других словарях:

партиципація — іменник жіночого роду … Орфографічний словник української мови
Глагол в немецком языке — Глагол в немецком языке это часть речи, обозначающая действие во времени или состояние и играющая синтаксическую роль сказуемого и реже других членов предложения . По грамматическим функциям немецкие глаголы можно разделить на полнозначные… … Википедия
systema participatum — лат. [систэ/ма партиципа/тум] темперация … Словарь иностранных музыкальных терминов

Словари и энциклопедии на Академике

Перевод: с русского на все языки

партиципа II

См. также в других словарях:

Поделиться ссылкой на выделенное

Словари и энциклопедии на Академике

Перевод: с русского на все языки

партиципа II

См. также в других словарях:

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка: